học chuẩn bị kết thúc, con bé thường lo lắng về
những môn đó. Tôi đã bảo con bé: “Con đến và hỏi
thầy cô xem con đứng ở vị trí nào. Hãy bảo họ là con
đang cố đạt điểm 4
trung bình môn và các thầy cô
hãy chỉ ra cho con phải làm gì để đạt mục tiêu đó”.
“Nhưng con ngại lắm, bố ạ. Thật khó để hỏi giáo viên
những việc như vậy”. Tôi đã nói với con bé rằng khi tôi
còn là giáo viên, tôi thích khi học sinh muốn học giỏi và
hỏi tôi chúng đang làm có tốt không. Cuối cùng,
Shawni cũng có đủ dũng khí để hỏi. Giáo viên của con bé
rất tốt, và con gái tôi đã đạt được điểm tuyệt đối.
Kết quả học tập đó đã trở thành hình ảnh tượng trưng
cho phần thưởng dành cho việc làm điều khó, và giờ
chính Shawni là người khuyên các em nên thường xuyên
hỏi giáo viên về thứ hạng của mình.
--- Richard
Bắt được trẻ lúc dũng cảm - và khen ngợi chúng
Điều này sẽ nuôi dưỡng và phát triển quá trình hình
thành lòng dũng cảm của trẻ. Chúng ta không thể áp đặt lòng
dũng cảm lên con cái mình, chúng ta cũng không thể trao nó
cho chúng. Trẻ phải tự tìm trong chính bản thân chúng.
Chúng ta có thể giúp chúng trong quá trình này bằng cách
thảo luận về lòng dũng cảm, phát hiện lòng dũng cảm và
khen ngợi bất cứ khi nào chúng thể hiện điều đó.
Xem phim Những ngọn đuốc (Chariots of Fire
Bộ phim này là cơ hội để trẻ có cái nhìn rõ ràng và lâu dài
về sự can trường và lòng dũng cảm. Hãy cùng xem phim với
trẻ. Hãy thảo luận một số hình ảnh minh họa cho lòng dũng
cảm, đặc biệt là khi Eric Liddell dám đứng lên chống đối
nhà vua nước Anh để đấu tranh cho điều mà anh ta tin
tưởng. Hãy xem những bộ phim khác cũng minh họa cho lòng
