Chia sẻ chương sách này cùng các vị
phụ huynh và các em thiếu niên
Gia tăng tính tiên phong chủ động
• Thảo luận với các thành viên trong gia đình: Khi nào một
thành viên cảm thấy mình chủ động nhất? Khi nào anh ta
thấy mình rơi vào sự bị động, phản ứng? Kết quả sau đó?
• Xem lại nội dung 4 kỹ năng của con người (trang 46-51).
Hỏi xem: Chúng ta có thể làm gì để tạo ra sự chủ động?
Tạo ra một Điểm dừng: Dừng lại, Suy nghĩ và Lựa chọn
• Cùng bàn về khái niệm “điểm dừng”.
• Yêu cầu các thành viên trong gia đình hãy chọn ra một ký
hiệu cho điểm dừng của gia đình. Đó có thể là một chuyển
động cơ thể, như ra hiệu bằng tay, nhảy lên nhảy xuống,
vẫy tay; có thể là một hành động, như bật tắt đèn; có thể
là một âm thanh, như huýt sáo, ấn chuông, hay bắt chước
tiếng một con vật; hoặc đơn giản là một từ ngữ. Mỗi khi
nhìn thấy những ký hiệu theo kiểu này, các thành viên gia
đình sẽ biết điểm dừng đang được khuyến cáo áp dụng. Ký
hiệu đóng vai trò như một sự nhắc nhở với tất cả mọi
người, hãy dừng lại, suy nghĩ và cân nhắc hậu quả của
hành động vừa mới xảy ra. Hãy trò chuyện với nhau làm
cách nào để áp dụng điểm dừng, qua đó gạt bỏ những điều
có vẻ quan trọng nhưng nhất thời (như chiến thắng trong
1 0 2 • 7 THÓI QUEN TẠO GIA ĐÌNH HẠNH PHÚC
