Thông thường trong giai đoạn tiểu học, thành tích học tập của học
sinh nữ thường khá hơn học sinh nam, và các mặt biểu hiện khác,
như chịu khó ngồi yên nghe giảng, phục tùng kỷ luật mệnh lệnh,
trong các kỳ thi cuối kỳ cuối năm ở các lớp dưới, con gái vượt qua
một cách dễ dàng với điểm số cao hơn con trai. Nhưng càng học lên
cao, ví dụ đến lớp 10, 11, 12 cấp 3, thì học sinh nam bắt đầu có ý
thức học tập hơn trước nên thường vươn lên trên học sinh nữ, và tiếp
tục dẫn điểm cho đến khi tốt nghiệp đại học.
Vì sao lại xảy ra hiện tượng thay bậc đổi ngôi như vậy? Đó là do
đàn ông phát triển chậm hơn, nên càng trưởng thành họ càng nhận
thức được vai trò của mình trong cuộc đời, dám chấp nhận thách
thức, và hình thành ý chí nghị lực cũng như khí phách đàn ông, ngoài
ra đến tuổi dậy thì thì sức lực con trai cũng phát triển mạnh mẽ hơn
con gái, vì vậy đàn ông chủ động bứt phá vượt lên phía trước.
Quan niệm truyền thống của người đời cho rằng, tính thách
thức được hình thành bởi hormon giống đực, tuy nhiên kết quả
nghiên cứu mới nhất của các nhà khoa học cho thấy hormon
giống đực chỉ là một khía cạnh vấn đề, ngoài ra, tính thách thức
do bà mẹ truyền lại, kết quả này được phát hiện trong trường hợp
cho bà mẹ và con trai cùng ở trong một căn phòng chứa đầy đồ
chơi.
Có thể nói rằng, các học sinh nữ tỏ ra có đầu óc suy nghĩ hơn
khi làm bài trên lớp. Nhưng thực tế điều tra thống kê cho thấy,
số lượng nhà khoa học là nữ giới ít hơn hẳn số lượng nhà khoa học
là nam giới, công việc cần huy động khả năng tư duy phần lớn do
đàn ông đảm nhiệm, sở dĩ như vậy là vì đàn ông dám chấp nhận
thách thức, không chịu mô phỏng, rập khuôn theo lối mòn của người
khác, mà mong muốn vạch ra con đường riêng của mình, ngay từ
thuở bé thơ, con trai đã học cách độc lập tư duy, chính phương thúc
