thăng hoa và những kết cấu tình dục không chính đáng bị chèn ép đi". Từ
thời trẻ con đã có xúc động tình dục nhưng chưa phải là tình dục thực sự
của bộ phận sinh dục mà là những khoái cảm tập trung ở vùng nhạy cảm
tình dục như da thịt, Freud gọi đó là "Tình dục tiền phát".
Từ tình dục trẻ em này sẽ hình thành giai đoạn tính cách, kết cấu mà con
người tất phải trải qua. Môi - tính cách dung nạp có nghĩa là khát vọng
được thoả mãn về vật chất, tinh thần và sự hiểu biết tức tri thức. Đặc điểm
của nó là thèm nhỏ rãi, chờ đợi tiêu cực. Môi - tính cách bạo ngược có
nghĩa là tranh cướp, bóc lột. Đặc điểm của hậu môn - tính cách bạo ngược
là sạch sẽ, biển lận, cố chấp. Tính cách bộ máy sinh dục là tính cách trưởng
thành đã phát triển đầy đủ, mọi thứ của con người đều do 4 tính cách nói
trên quyết định, rốt cuộc do tình dục quyết định. Thói tự làm tình, bạo
ngược, khuất phục, chán nản đều có nguồn gốc từ tình dục, chỉ có điều là
thường được biểu hiện trong tiềm thức mà thôi.
Một phát hiện quan trọng khác trong nghiên cứu tâm lý tình dục của Freud
là tình yêu mẹ tức là tình Odibus. Odibus là một nhân vật trong thần thoại
cổ Hy Lạp đã vô ý thức phạm tội giết bố lấy mẹ. Freud cho rằng đứa bé trai
khi còn nhỏ đã cảm thấy sự xúc động của tình dục, khoảng 4 - 5 tuổi đã dần
dà sinh ra tình dục mạnh mẽ và ý muốn chiếm hữu mẹ. Nó muốn chiếm
hữu mẹ nên bố trở thành tình địch. Nó nảy sinh tư tưởng thù địch bố. Các
bé trai đúng là có tình cảm yêu mến mẹ hoặc người nào giống như mẹ, hiện
tượng này cũng có ở các bé gái, trong đó khó tránh khỏi có một phần thuộc
tình dục nhưng cho rằng lòng yêu mến đó là thuộc về bản chất của tình dục
thì khó được nhiều người tán thành. Vì vậy học thuyết của Freud bị phản
đối. Nhưng nghiên cứu của ông đã làm cho con người có thái độ cởi mở
hơn đối với tình dục và khiến cho khoa học tình dục được xã hội chấp nhận
rộng rãi hơn.
Giai đoạn hai trong nghiên cứu khoa học tình dục là nghiên cứu diễn tả các
hành vi tình dục, nhân vật đại biểu của giai đoạn này là Kinsey. Ông là giáo
sư khoa Sinh vật trường Đại học Indian, vốn là một nhà sinh thái học côn
trùng. Có một lần nhà trường yêu cầu ông nói chuyện về hôn nhân. Ông
đến các thư viện sưu tầm tài liệu nhưng đi khắp mọi nơi mà không tìm