sách này, chúng tôi cũng sẽ hướng dẫn bạn cách nâng cao lòng tự trọng và
tự tin cho con cái.
Bước 3: Quản lý thời gian
Bước cần thiết tiếp theo mà một học sinh “Điểm 10” thực hiện tốt là
biết cách ưu tiên cho những việc quan trọng và quản lý thời gian tốt để hoàn
thành những nhiệm vụ đề ra. Nếu không nắm được kỹ năng quản lý thời
gian, chúng sẽ bối rối không biết cách phân bổ thời gian cho những yêu cầu
trong học tập, hoạt động ngoại khóa, gia đình và giải trí. Chúng sẽ thường
rơi vào trạng thái hoang mang không biết phải làm cái gì trước cái gì sau,
hoặc để nước đến chân mới nhảy. Câu cửa miệng của những em này thường
là “Mình sẽ làm việc đó khi có thời gian” hay “Thôi cứ để đến mai hẵng
hay”.
Trong quyển “Tôi Tài Giỏi, Bạn Cũng Thế!”, chúng tôi dạy học sinh
cách sử dụng sổ tay vào việc tổ chức, lên kế hoạch và quản lý thời gian cho
những hoạt động học tập để đạt điểm tối đa trong các môn học. Chúng phải
dự tính những việc cần làm trong sáu bước tiếp theo để đạt được kết quả tối
đa, đó là: đọc nhanh, thu thập thông tin, ghi chú, ghi nhớ, ứng dụng và ôn
bài.
Bước 4: Đọc nhanh
Điều đầu tiên mà học sinh cần lên kế hoạch phải làm là đọc sách giáo
khoa và các tài liệu tham khảo khác. Trong các khóa đào tạo và những
quyển sách khác của Adam Khoo, chúng tôi huấn luyện học sinh kỹ năng
đọc nhanh, giúp các em không những rút ngắn thời gian đọc sách mà còn
đọc hiệu quả hơn.
Trong khi một người trung bình đọc khoảng 150-240 từ một phút và
hiểu được dưới 50%, những học sinh được huấn luyện khả năng đọc nhanh
