nghiệm những cảm xúc đa dạng này và thấy được vai trò phức
tạp, kỳ diệu của chúng.
Nếu không thể vượt qua tình huống này và bị tổn thương nặng nề
thì có thể trẻ sẽ dựa dẫm quá mức vào người khác hoặc ngược lại
là cô lập người khác. Vì trẻ rất mong có người luôn ở bên mình
nên trẻ sẽ chủ động cô lập người khác trước. Trẻ nghĩ phải làm
như vậy thì mới có thể duy trì tình bạn thân với nhau. Tuy nhiên,
kết quả rất có thể là bé sẽ trở thành đối tượng bị cô lập.
Tất cả những điều này chính là quá trình rèn luyện trẻ. Chỉ cần
vượt qua được thời gian này, chỉ cần bố mẹ không chỉ trích mà
luôn ở bên cạnh con, chắc chắn con sẽ phát triển thêm một bậc về
kỹ năng xã hội. Hãy dành cho con ánh mắt thương yêu, đong đầy
tin tưởng, hi vọng. Bởi sức mạnh để con vượt lên mọi khó khăn,
buồn phiền xuất phát từ chính niềm hi vọng ấy.
Câu hỏi phụ: Con tôi đang đi nhà trẻ nhưng liệu có phải con bị bạn bè
xa lánh không? Bởi con nói rằng có một bạn luôn tránh né và không
chơi cùng mỗi khi con lại gần.
…
Gần đây hiện tượng cô lập ở trường học trở nên phổ biến khiến
cho các bố mẹ thường hoảng hốt với cả những vấn đề không thật
sự nghiêm trọng. Bố mẹ lo lắng con bị bạn bè cô lập, sợ con bị tổn
thương chỉ bởi những hành động không hòa nhã của bạn.
Mâu thuẫn xảy ra giữa bọn trẻ là điều không thể tránh khỏi. Vì trẻ
con là những cá nhân chưa hoàn thiện. Bé sẽ học thêm những bài
học về mối quan hệ với người khác từ quá trình mâu thuẫn, cãi
nhau với bạn. Nếu bố mẹ hay người lớn cứ liên tục can thiệp vào
những tình huống như vậy thì sẽ không tốt chút nào. Khi bố mẹ
xen vào, con sẽ chỉ thêm dựa dẫm mà không biết cách tự giải
quyết vấn đề của mình. Bé sẽ chờ đợi bố mẹ xử lý cả những việc
nhỏ nhặt cho mình. Bé nghĩ rằng mình không có khả năng tự giải
quyết và kể cả khi đã lớn hơn bé cũng không thể chín chắn,
trưởng thành.
Có hai trường hợp mà bố mẹ hoặc người lớn cần ra mặt. Thứ nhất
là khi trẻ con sử dụng bạo lực. Đối với các bé nam, nếu đó chỉ là
254
