giáo” chắc chắn sẽ khiến trẻ khó chịu. Việc bố mẹ liên tục hỏi về
nội dung cuốn sách cũng sẽ khiến con giảm bớt ham muốn đọc
sách. Những cuộc trò chuyện về sách nên xoay quanh những nội
dung, phần thú vị nhất của cuốn sách. Bố mẹ hãy kiên nhẫn đợi
cho đến khi bé tự đặt ra những câu hỏi nghiêm túc về cuốn sách).
Làm như vậy nhất định sẽ khiến con cảm thấy hứng thú với việc
chia sẻ cùng bố mẹ về nội dung nào đó mình thích. Trước mắt bố
mẹ hãy giúp trẻ rũ bỏ cảm giác khó chịu, nặng nề khi đọc sách, từ
đó quen dần với việc đọc sách in, khi đó, việc mở rộng thể loại
sách đọc cho bé sẽ trở nên nhẹ nhàng hơn rất nhiều.
Câu hỏi phụ: Có cần phải sửa đổi tác phong đọc sách cho con?
…
Khi đọc sách, trẻ sẽ liên tục ngọ nguậy, thay đổi tư thế. Một số bé
thậm chí có tư thế đọc sách hết sức đặc biệt. Lý do chính là bởi
khả năng duy trì tinh thần tỉnh táo của trẻ vẫn còn thấp. Khả
năng này ở trẻ thấp hơn so với người lớn. Duy trì một tư thế trong
thời gian dài sẽ khiến bé dễ buồn ngủ. Chính vì vậy trẻ thường
cựa quậy, dứt móng tay để duy trì sự tỉnh táo. Đặc biệt, khá nhiều
bé dứt móng tay trong giờ học, hành động này, không phải vì bé
thiếu chú ý mà chính là hành động để duy trì sự tập trung. Vì vậy
đừng ép bé ngồi học im đọc sách ở một tư thế. Đặc biệt, nếu yêu
cầu các bé 7, 8 tuổi phải ngồi đọc sách ngay ngắn, bé sẽ nhanh
chóng buồn ngủ hoặc cảm thấy việc đọc sách cực kỳ nhàm chán.
Bố mẹ cũng nên thay đổi quan niệm về việc sắp xếp sách vở. Với
các bé cấp một, nên để sách ở những nơi bé dễ dàng lấy được để bé
thấy việc đọc sách khá nhẹ nhàng. Vào hiệu sách bạn sẽ thấy có
sách được xếp trên giá, sách được xếp ở kệ thấp, thông thường tay
chúng ta sẽ tìm tới những cuốn sách ở kệ trước. Ở nhà cũng vậy.
Nếu muốn con đọc thật nhiều sách thì bạn nên để sách bên ngoài
giá. Mẹ để một vài cuốn sách xuống dưới nền nhà trong tầm tay
của bé chính là một trong số các phương pháp giúp bé tiếp cận
sách thật dễ dàng.
Đọc sách lung tung không cố định cuốn nào cũng là một cách
hiệu quả. Khác với người lớn, khi đọc sách, trẻ thường lôi một
cuốn ra đọc, sau đó đột nhiên nghĩ ra lại lôi một cuốn sách khác
294
