là bằng chứng cho thấy hiệu quả của giáo dục tư.
Trên thực tế, kết quả nghiên cứu của nhà nghiên cứu thuộc Viện
Nghiên cứu phát triển Hàn Quốc – Kim Hee Sam cũng cho thấy
giáo dục tư góp phần nâng cao thành tích học tập cho trẻ. Trẻ
thuộc nhóm học trung bình mà mỗi ngày đi học thêm hai tiếng
môn toán sẽ có thành tích tương tự với nhóm trẻ học tốt nhưng
không đi học thêm.
Tất nhiên hiệu quả nâng cao thành tích này của trung tâm học
thêm sẽ biến mất khi tất cả đều cùng đi học. Thành tích của
những bé học lực trung bình đi học thêm hai tiếng mỗi ngày sẽ
không thể theo kịp thành tích của các bé học lực tốt đi học thêm
một tiếng mỗi ngày. Chỉ khi các bé học tốt hoàn toàn không đi học
thêm thì các bé học trung bình mới có thể theo kịp.
Nhưng mọi người đều biết hiện nay hầu hết các bé đều đi học
thêm và chỉ một bộ phận các bé không đi học thêm là bị thiệt thòi.
Chính vì vậy có ý kiến cho rằng chính phủ phải hành động để dẹp
bỏ tình trạng học thêm và điều này đã được Quốc hội thông qua
thành luật vào năm 2014 (Luật cấm học trước chương trình).
Có một điều hiển nhiên nhưng tôi vẫn phải nhấn mạnh lại, không
phải nói rằng giáo dục tư có hiệu quả nghĩa là nó sẽ mang lại hiệu
quả với tất cả trẻ. Cũng không có nghĩa là cứ thấy giáo dục tư có
hiệu quả rồi liên tục theo đuổi thì sẽ giúp ích cho trẻ. Việc học
chung quy lại là hành động tự giác vì vậy chỉ khi trẻ có ý chí học
tập thì việc học thêm mới có hiệu quả.
Nếu trẻ không muốn học thì việc đưa bé đến lớp học thêm chỉ có
một tác dụng duy nhất là giúp bố mẹ không còn cảm thấy “ngứa
mắt” khi chứng kiến “bộ dạng lười biếng”của con. Bố mẹ vừa cảm
thấy dễ chịu lại vừa kỳ vọng đôi chút vì vậy đã không tiếc khoản
tiền lớn cho con đi học thêm.
Giáo dục tư không thể giúp bé chăm học hơn. Nó sẽ chỉ có ích với
bé nào tự có tâm lý muốn học mà thôi. Hơn nữa không ít trung
tâm dùng những lý luận học thiếu rõ ràng và những thông tin sai
lệch sẽ chỉ khiến trẻ lãng phí thời gian. Khi năng lực tư duy của
trẻ chưa hoàn thiện mà bị ép đi học trẻ sẽ chỉ vô hồn học thuộc
theo và đánh mất đi ham muốn học tập. Việc quát mắng để gây
323
