kia lại thích học nhạc, cứ phân tán tư tưởng như vậy sẽ không thành
công được việc gì.
Vì thế, nên căn cứ vào nhu cầu của trẻ, xác định rõ ràng mục tiêu để
tập trung thực hiện, như vậy mới có được kết quả tốt.
☘ LẬP KẾ HOẠCH TỰ HỌC CHI TIẾT
Sau khi xác định rõ mục tiêu thì việc cần làm tiếp theo là xây dựng
kế hoạch thực hiện. Nguyên tắc chủ đạo của lập kế hoạch tự học là tuân
theo trình tự. Với trẻ học trung học nên bắt đầu từ dễ đến khó, từ nông
đến sâu, chậm trước nhanh sau, không thể vội vàng. Tự học giống như
xây nhà, cần phải xây từng viên gạch mới hoàn thiện được cả tòa cao ốc.
☘ BIẾT CÁCH DÙNG SÁCH CÔNG CỤ
Trong quá trình tự học, trẻ sẽ phải tiến hành việc học một mình,
không có thầy cô hướng dẫn; vì thế, trong quá trình tự học nếu gặp khó
khăn trẻ sẽ cần sự trợ giúp của sách công cụ. Vì thế, cha mẹ nên dạy trẻ
cách sử dụng những loại sách này thật hiệu quả.
☘ HÌNH THÀNH THÓI QUEN TỰ HỌC
Hình thành thói quen tự học nghĩa là coi việc học là một thói quen
như ăn uống, ngủ nghỉ hàng ngày. Nếu đã có thói quen tự học, hôm nào
không học thì sẽ cảm thấy khó chịu, giống như không ăn uống, tắm giặt
vậy.
Một nhà giáo dục từng nói: Cứ có thái độ và phương pháp tốt rồi sẽ
biến thành thói quen tốt. Chỉ khi có thói quen tốt thì thái độ tốt mới thể
hiện, phương pháp tốt mới được ứng dụng mọi lúc mọi nơi. Vì thế, bồi
dưỡng khả năng tự học nhất định phải chú ý việc bồi dưỡng thói quen
cho trẻ, để việc tự học trở thành hoạt động thường ngày của chúng.
