SAI LẦM 9:
CHỈ QUAN TÂM ĐIỂM SỐ
Điểm số vốn là một tiêu chuẩn đánh giá tình hình học tập của
trẻ, là một thông tin phản ánh tình hình của trẻ với thầy cô và cha
mẹ. Nhưng điểm số chỉ là thông tin tham khảo, không thể chỉ dùng
điểm số để đánh giá mọi điều về trẻ. Tuy nhiên, thực tế hiện nay
cho thấy, việc thi cử ngày một cạnh tranh, điểm số cao hay thấp
quyết định việc lên lớp, rồi tìm việc sau này của trẻ. Trước tình
trạng đó, điểm số trở thành mục đích, là mục tiêu theo đuổi duy
nhất của trẻ, của cha mẹ và thầy cô.
Thi cử chỉ là một trong nhiều cách để kiểm tra việc học tập của trẻ,
kiểm tra xác suất về những kiến thức trẻ học được từ sách vở. Rốt cuộc,
điểm số mãi mãi chỉ là hình thức, nó không thể chứng minh trẻ học
được bao nhiêu kiến thức, cũng không thể chứng minh phẩm chất và tài
năng của trẻ ra sao. Điểm số không phải là tiêu chuẩn duy nhất để đánh
giá trẻ có thông minh hay không.
Hôm nay, trường công bố kết quả kỳ thi đầu tiên của lớp ba, Dương vừa về là
bố đã nóng lòng hỏi: “Thế nào con? Thi được mấy điểm?”. Dương vừa cất
cặp vừa nói: “Cũng được ạ, chỉ là…”. Nụ cười trên gương mặt bố lập tức tắt
ngấm, bố quay người đi về phía ghế sô pha, ngồi xuống ngắt lời con: “Bố
