Table of Contents
TỰA
PHẦN THỨ NHỨT : THỜI MỚI GIÁO DỤC MỚI
1. Hoàn-cảnh đã thay đổi
2. Phải thay đổi phương-pháp dạy trẻ
CHƯƠNG II : CHÚNG TA MUỐN CÁI GÌ ? QUYỀN-LỰC
CỦA TA TỚI ĐÂU ?
1. Mục-đích của giáo-dục
2. Quyền lực của chúng ta có hạn
CHƯƠNG III : TRẺ KHÔNG PHẢI CHỈ SỐNG BẰNG SỮA
MÀ CÒN SỐNG BẰNG TÌNH YÊU
1. Sinh tố « tình yêu »
2. Không gì thay thế được gia-đình
3. Ảnh-hưởng và sức mạnh của tình yêu
4. Khi trẻ thiếu tình yêu
CHƯƠNG I : TỰ DO TRONG KỶ LUẬT
1. Tự do và kỷ luật
2. Quan niệm tự do trong giáo dục của Tolstoi
CHƯƠNG II : KỶ LUẬT PHẢI XÂY DỰNG TRÊN NHỮNG
QUY-TẮC NÀO
1. Tuân theo luật sinh-lý và tâm-lý của trẻ
2. Tùy theo cá tính của trẻ
3. Giải phóng trẻ lần-lần
4. Để ý nhận xét phản ứng của trẻ
5. Thỉnh thoảng đừng can-thiệp, mà để trẻ tự
do
