não của mình. Trên thế giới chỉ có một số người làm được như thế.
Đó là nhà Toán học Hà Lan tại CERN (Trung tâm Nghiên cứu Hạt
nhân Châu Âu), tên là Willem Klein trong 2 phút 43 giây có thể tính
nhẩm trong đầu căn bậc 73 của 1 số có 499 con số.
Về phương diện này, anh ta giống như một đứa trẻ nhỏ.
Có ai ngạc nhiên khi anh ta học Toán giống như một đứa trẻ nhỏ?
Anh ta không thấy cần thiết phải theo phương pháp cũ như khi chúng
ta được học để rồi ép cả đời mình với những công thức phức tạp, khó
khăn.
Cần nhớ rằng trẻ đang học từng phút và chúng ta cũng đang dạy
chúng mọi lúc, nhưng vấn đề là chúng ta đôi khi không nhận thức
được là chúng ta đang dạy con và có thể chúng ta đang dạy chúng thứ
mà chúng ta không nên dạy.
Hãy dạy con một cách nhanh gọn nếu không bạn sẽ khiến con
chán nản. Gần đây, có một bà mẹ trong số những bà mẹ dạy con học
Toán với những thẻ chấm tròn, đã dạy con với tốc độ chậm chạp (bởi
bà sợ rằng con sẽ không thực sự hiểu hết những cái chấm tròn),
nhưng kết quả là bà đã bị cô con gái 3 tuổi của mình kêu ca về cách
dạy đó.
Cô con gái nhỏ nói với giọng cáu giận “Ơ, mẹ ơi!”, rồi cô lấy
những tấm thẻ chấm tròn, chọn một vài cái trong số đó. Chạy vào
phòng ăn, cô bé đặt tấm thẻ có 32 chấm lên đĩa của bố, thẻ 30 chấm
lên đĩa của mẹ và thẻ 8 chấm lên đĩa của anh trai, thẻ 5 chấm lên đĩa
của chị gái và thẻ 3 chấm lên đĩa của chính cô bé. Mẹ cô bé phải một
lúc mới hiểu ra là cô bé đã đặt những tấm thẻ có số chấm tròn bằng
đúng số tuổi của mỗi người vào đĩa của cô và mọi người. Những đứa
trẻ mà được tiếp xúc với Toán sẽ hỏi mọi câu hỏi về các con số và sẽ
nhớ câu trả lời. Mẹ cô bé hiểu ra điều đó và tiến hành buổi học với tốc
độ nhanh hơn năm phút.
Bà của cô bé liền cầm tấm thẻ có 60 chấm và hỏi cô cháu gái 3
tuổi:
“Cháu nhìn thấy bao nhiêu chấm trên tấm thẻ này?”
“Sao bà hỏi thế? Tất cả bà ạ.”
