"1. Trong “ngôi nhà trẻ thơ” đầu tiên có rất nhiều đồ chơi, nhưng hiện tại,
mối quan tâm đến đồ chơi của chúng tôi đã giảm đi nhiều, bởi vì kinh
nghiệm cho thấy, trẻ em không hề tìm kiếm đồ chơi."
"2. Tại những nơi có xây dựng “ngôi nhà trẻ thơ”, cũng đã xây dựng được
trường tiểu học sử dụng phương pháp dạy học của Maria Montessori. Mấy
cuốn sách tôi viết đã tiến hành mô tả phương pháp giáo dục của những
trường học này, đặc biệt là bộ sách gồm hai cuốn mang tên Phương pháp
dạy học Montessori cao cấp."
"1. Leopoldo Fregoli: Diễn viên người Ý, trong một buổi diễn đã từng thay
tới 60 lần trang phục. Hội chứng Fregoli là một hiện tượng hiếm gặp của
não bộ con người, khiến người bệnh bị ảo giác và tin rằng những người
xung quanh mình đang mang khuôn mặt của một người luôn thay đổi dáng
vẻ hoặc đang cải trang."
"1. Tức giáo dục một cách khoa học, phát triển giáo dục trên nền tảng khoa
học."
"2. Thuyết cơ giới: quan điểm triết học quy tất cả các hình thức vận động
phức tạp khác nhau về chất của thế giới về một hình thức vận động đơn
giản nhất - vận động cơ học."
"3. Đề cập đến khen thưởng và trừng phạt, chúng ta không muốn làm giảm
giá trị ý nghĩa cơ bản của nó đối với giáo dục. Đây là một phần trong bản
chất của con người, nhưng phải kiểm tra tình trạng nó bị lạm dụng và
xuyên tạc, và không để chúng trở thành một phương tiện để phá huỷ. Trong
thực tế, những hiểu biết thông thường cho chúng ta thấy rằng, khi tâm hồn
được sự đam mê soi sáng thì khen thưởng và trừng phạt gần như trở thành
một phương tiện để tìm hiểu một công việc là tốt hay xấu, đáng được sự
khen ngợi hoặc là đáng bị khiển trách. Vì vậy, về mặt ý nghĩa nhất định mà
nói, thưởng phạt và công việc là hai vấn đề không thể tách rời, giống như
nhân và quả không thể tách rời, đạo đức cao thượng hay thấp hèn không thể
tách rời với hành vi của con người."
"1. Hiện nay, phương pháp này đã được phát triển rộng và phổ biến, được
áp dụng thử nghiệm đối với lứa tuổi tiểu học, được miêu tả thành phương
pháp “tự giáo dục trong trường tiểu học”. Gần đây, nó lại được mở rộng