29. Như trên.
30. Stanford 2025: Axis Flip.
31. Peter N. Miller, “Is ‘Design Thinking’ the New Liberal Arts?”
Chronicle of Higher Education, 26/03/2015.
32. Như trên.
33. Stanford 2025, www.stanford2025.com.
34. Jeanne Meister, “Job Hopping Is the ‘New Normal’ for
Millennials: Three Ways to Prevent a Human Resource Nightmare,”
Forbes, 14/08/2012.
35. Theo Swearer trong The Study of Undergraduate Education at
Stanford University (SUES) (Stanford: The Office of the Vice Provost
for Undergraduate Education, Đại học Stanford, 2012), 12. Sau đó,
Stanford 2025 dẫn nguồn từ báo cáo SUES.
36. Harry Elam, “Our Shifting Educational Environment: Why
Stanford’s Leadership in Higher Education Is Critical Now,” Đại học
Stanford, Báo cáo Ban giám hiệu thứ 48 số 5, 21/01/2016.
Chương 19:
1. Theo danh mục cựu sinh viên Stanford, Blumeyer thuộc khóa
2007, nhưng anh bảo lưu một năm nên thực sự tốt nghiệp khóa
2008.
2. “Generating Brain Power for 1950,” General Electric Company
advertisement, Stanford Illustrated Review, tháng 04/1929, 367.
3. “Alumni Placement Service,” Stanford Illustrated Review, tháng
06/1934, 258.
4. “Program Planning,” Khoa Khoa học máy tính, Đại học Stanford,
http://mscs.stanford.edu/classes/planning/, truy cập ngày
04/01/2017.
