mẹ. Với suy nghĩ này, trẻ làm sao học được cách biết ơn người khác?
Bồi đắp lòng biết ơn là một quá trình dài lâu mà trong đó, bản thân
trẻ dần biết quan tâm đến người khác, tôn trọng người khác và nâng cao
giá trị bản thân mình. Quá trình này không thể tách rời sự tham gia và
dẫn dắt của mẹ.
Một lần, một người bạn của mẹ Vương mua cho cậu một
chiếc áo cộc tay và mang đến tặng cho cậu. Tuy nhiên, Vương
vừa mặc vào đã chê chật, còn nói sau khi mặc vào cảm thấy
ngứa, vẻ mặt chẳng vui chút nào, ngay cả câu cảm ơn cũng
không khiến mẹ cậu rất tức giận, người bạn của mẹ rất ngại,
nói: “Cô vụng quá, không biết số đo của cháu, lần sau cô sẽ
mua tặng cháu chiếc áo vừa hơn nhé.”
Sau khi người bạn đi khỏi, mẹ hỏi Vương: “Nếu con mua một
món quà tặng ai đó, người đó thấy quà của con thì tỏ ra không
vui, lại còn nói không thích, tâm trạng con sẽ thế nào? Ngược
lại, nếu đối phương vui mừng nhận, cảm ơn con, con có vui
không?” Vương nghe mẹ nói vậy, biết là mình không đúng,
hôm đó cậu gọi điện cho người bạn của mẹ tỏ ý cảm ơn và xin lỗi
cô về sự thất lễ của mình.
Sau đó, được sự dạy dỗ và dẫn dắt của mẹ, Vương dần dần
biết suy nghĩ cho người khác, đối với những người có ý tốt và
giúp đỡ mình, cậu còn chủ động nói cảm ơn.
Thực ra, giáo dục trẻ biết cảm ơn được thể hiện trong mỗi việc làm,
tình huống hàng ngày trong gia đình.
Lòng biết ơn không phải tự nhiên mà có, hoặc được hình thành ngay
lập tức, mà được nảy sinh và hình thành sâu sắc trong cuộc sống.
Vì vậy, mẹ cần thông qua những việc nhỏ hàng ngày, dạy con cách
cảm ơn sự giúp đỡ của người khác, đồng thời báo đáp họ trong phạm vi
năng lực của mình.
Ví dụ, dạy trẻ biết giúp đỡ khi thấy cha mẹ dọn dẹp nhà cửa, khi có
đồ ăn ngon, dạy trẻ mời người lớn trong nhà ăn trước.
Những chuyện nhỏ này khiến trẻ dần dần cảm nhận thấy tình cảm
của người khác dành cho mình, kích thích lòng yêu thương, dẫn dắt
lòng biết ơn của trẻ.
°°° GỢI Ý CHO MẸ °°°
