MINDSET - TÂM LÝ HỌC THÀNH CÔNG - Trang 82

bạn phải cố gắng. Và đây là dấu hiệu của một Tư Duy Cố Định. Nỗ lực chỉ
dành cho những ai không có năng lực. Những người có Tư Duy Cố Định sẽ
nói: “Nếu bạn phải cố gắng làm điều gì đó, bạn hẳn là không giỏi việc đó
cho lắm” hay “Những người có tài năng thực sự làm điều gì cũng dễ dàng.”

Cách đây nhiều năm, tôi còn là một vị giáo sư trẻ ở ban Tâm Lý

Học tại trường đại học Illinois. Một tối muộn, tôi đang đi qua tòa nhà của
ban và nhận ra vẫn còn đèn sáng ở khu văn phòng. Một vài đồng nghiệp
của tôi vẫn còn đang làm việc. Tôi đã nghĩ: “Hẳn là họ không thông minh
được như mình.”

Tôi chưa bao giờ nghĩ tới trường hợp, có thể họ thông minh y như

tôi, nhưng họ lại chăm chỉ hơn tôi. Với tôi lúc bấy giờ, đó là tình huống
“hoặc thế này – hoặc thế kia.”

Malcolm Gladwell, nhà văn và nhà báo của tờ New Yorker, đã từng

nói rằng trong xã hội hiện đại, chúng ta ngợi ca những thành công dễ dàng,
đến một cách tự nhiên hơn là những thành công đạt được nhờ sự cố gắng.
Chúng ta cho rằng những ngôi sao trên thế giới sở hữu những năng lực
“siêu nhiên” giúp họ tới thành công như một điều hiển nhiên. Như thể ngay
khi vừa sinh ra, Midori đã biết chơi violin, Michael Jordan đã biết chơi
bóng rổ, Picasso đã biết vẽ vời. Sự ngưỡng mộ này là biểu hiện kinh điển
của một Tư Duy Cố Định, và nó hiện diện ở khắp mọi nơi.

Báo cáo từ những nhà nghiên cứu từ trường đại học Duke gióng lên

một hồi chuông cảnh tỉnh về tình trạng trầm cảm và lo lắng ở các nữ cử
nhân quá chú trọng tới “sự hoàn hảo dễ dàng”. Họ tin rằng họ nên phô bày
ra vẻ đẹp, nữ tính cùng thành tích học tập hoàn hảo mà không gặp tí vất vả
nào (hoặc chí ít là không để người ngoài thấy sự cố gắng của mình).

Người Mỹ không phải là những người duy nhất đánh giá thấp sự nỗ

lực. Nhà điều hành người Pháp Pierre Chevalier nói: “Chúng ta không phải

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.