Chúng ta có thể nói gì với những kẻ vô trách nhiệm và kẻ đi nói
xấu người khác?
Bước 3- Hoạt động: Yêu cầu học sinh chia thành các nhóm
năm người.
Bước 4- Mỗi em trong nhóm phải đưa ra hai tình huống mà em
đó cảm thấy có người đã nói xấu em hay thể hiện sự vô trách
nhiệm.
Bước 5- Các em sẽ đóng vai trong các tình huống đó, rồi đưa ra
hai biện pháp giải quyết cho từng tình huống.
Bước 6- Thảo luận hậu quả của từng trường hợp.
Bước 7- Khi học sinh thảo luận về những vấn đề thực tế mà
các em đang gặp phải, cho phép các em lập các tấm Thẻ Tình
Huống và tiếp tục thảo luận, đóng vai, và đưa ra những giải pháp
tích cực, phù hợp.
Bài học 13
Tôi tin tưởng
Bước 1- Thực hiện bài thực hành thư giãn/tập trung về Hòa bình.
Bước 2- Yêu cầu các em vẽ một hình ảnh về những điều mà
các em tin tưởng.
Bước 3- Bên dưới hình ảnh đó, mỗi em phải viết ra hai cách mới
để thể hiện tinh thần trách nhiệm.
