NHỮNG GIÁ TRỊ SỐNG TRONG GIÁO DỤC CON TRẺ - Trang 20

(dán) tờ giấy của mình lên lưng của một người khác mà không để họ
biết nội dung.

Mỗi người tham gia phải khám phá tên và giá trị của con vật trên

tờ giấy được dán sau lưng mình. Nhưng trước tiên, họ cần tự giới
thiệu về mình cho một người khác. Sau đó dùng câu hỏi Có hoặc
Không
, chẳng hạn như “Con vật này có bốn chân không?”, “Nó có
phải là loài có vú không?”
... Sau khi đoán được con vật ấy là gì, họ
cần tìm ra phẩm chất hay giá trị của nó.

Khi người tham gia hiểu những chỉ dẫn của trò chơi, yêu cầu họ

cài (dán) tờ giấy của họ vào lưng một người khác mà không cho
người ấy biết nội dung. Mở nhạc nhẹ khi trò chơi bắt đầu và tiếp
tục bật nhạc 10 đến 15 phút hoặc cho đến khi tiếng ồn lắng
xuống vì mọi người đã đoán ra những gì được viết trên lưng họ.

Lựa chọn khác

Yêu cầu người tham gia viết tên một sứ giả hòa bình hay một vị

anh hùng nào đó của họ và giá trị họ ngưỡng mộ ở người ấy. Hoặc
yêu cầu họ viết ra giá trị họ ưa thích lên phần trên tờ giấy và một
biểu tượng cho giá trị ấy ở phần dưới của tờ giấy. Sau đó, cho chơi
giống cách thức trên.

BỐI CẢNH

Nếu đây là buổi họp nhóm đầu tiên, tập huấn viên cần giới

thiệu một vài thông tin về chương trình LVE.

LVE là một chương trình giáo dục các giá trị, cung cấp nhiều

loại hình hoạt động mang tính trải nghiệm về giá trị và những
phương pháp thiết thực để các giáo viên và tập huấn viên có thể
giúp trẻ, thanh thiếu niên khám phá và phát huy 12 giá trị xã hội và
cá nhân cốt lõi: Hòa bình, Tôn trọng, Yêu thương, Hạnh phúc,

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.