- Vòng 2: Người nói chia sẻ điều đã làm họ buồn chán hoặc nổi
giận.
- Vòng 3: Người nói giả làm con của họ và chia sẻ một điều mà
họ cảm thấy lo ngại gần đây.
Sau mỗi vòng, nhóm nên phản hồi cho nhau về những gì mà họ
đã quan sát và cảm nhận được về kỹ năng lắng nghe tích cực.
Giao bài tập về nhà: Khuyến khích các cha mẹ, hoặc người chăm
sóc trẻ, thực hành kỹ năng lắng nghe tích cực nếu trẻ gặp vấn
đề hay cảm thấy buồn chán.
Ở
nhà
Cha mẹ có thể thực hiện hoạt động Đôi bàn tay em (sách Những
Giá trị Sống dành cho Trẻ từ 3 đến 7 tuổi). Thay vì đặt ra một
việc làm tốt cho đôi tay của trẻ (như giáo viên thường làm ở
trường), cha mẹ có thể giúp trẻ liệt kê nhiều việc làm tốt. Thực
hiện hoạt động này với các bé và hát bài Hai bàn tay của em hoặc
sáng tác một bài hát đơn giản kèm theo hoạt động. Hãy sẵn sàng
thay đổi bài hát khi những hoạt động của bạn và trẻ thay đổi!
Treo trên tường sản phẩm Em và hình bóng của trẻ (sách Những
Giá trị Sống dành cho Trẻ từ 3 đến 7 tuổi). Khi con mang về
một bức vẽ và cho bạn xem, hãy thể hiện sự thích thú và bạn sẽ
thấy gương mặt trẻ sáng bừng lên khi bạn thích thú mô tả về bức
tranh ấy.
Khen trẻ vài lần trong ngày, nêu tên giá trị mà trẻ đã thể hiện.
Hãy quan tâm, chú ý đến bé và lắng nghe bé ít nhất vài phút
mỗi ngày. Đây là một trong những cách tốt nhất để bạn thể hiện
sự tôn trọng và để trẻ cảm thấy mình có giá trị.
