Chương 1. NHIỆM VỤ CỦA NHÀ TÂM LÝ HỌC LÀ GÌ?
NHỮNG THÀNH TỰU LẪY LỪNG TRONG TÂM LÝ HỌC HIỆN ĐẠI
Trong suốt nhiều năm làm cái nghề đẹp đẽ của nhà tâm lý học, tôi đã
không biết bao nhiêu lần nhận ra rằng danh từ “tâm lý học” vẫn bị bóng tối
và bí mật bao trùm… Không biết bao nhiều lần tôi được nghe câu hỏi “…
thế tâm lý học chính xác là cái gì? Nó làm được những gì? Nó chữa lành
những thứ gì?…” Rất nhiều người cho rằng nhà tâm lý học là cái ông “làm
các cuộc trắc nghiệm”. Hoặc giả ông ta chỉ đơn thuần là người chỉ đạo tinh
thần. Nếu không nói có rất nhiều người coi ông ta như là một gã phù thủy
hay một đạo sĩ… hay bất cứ cái gì khác nữa không biết chừng.
Nếu như có nhiều người biết được mục đích và công việc của nhà
tâm lý học thì trái lại vô số người lại mù tịt về điều này. Có người tìm đến
tôi về tính nhút nhát của mình cũng như do chứng rối loạn thần kinh. Có
nhiều bà mẹ tìm nói với tôi (hốt hoảng một cách vô lý vì không hiểu vấn đề)
rằng “thằng con nhà tôi nó quan tâm quá nhiều đến thân thể của nó… nó
còn quá trẻ thưa ông, thật khủng khiếp!…” Hoặc giả nhiều thiếu niên nổi
loạn với “nỗi buồn trong lòng”, đến nhấn chuông nhà tôi vào lúc đêm
khuya, cùng ông bố vẻ mặt giận dữ. Có nhiều người khác chỉ đơn giản đến
để học hỏi. Nhiều người khác đến tìm hiểu xem mình là con người phải như
thế nào để có thể trở thành một người như thế nào đó, và họ có những gì
trong chính con người họ… Nhiều trường hợp “suy nhược thần kinh”, các
chứng loét bao tử, các vấn đề về tình dục, các rắc rối trong gia đình, các vấn
đề rất nghiêm trọng về giáo dục… mà đôi khi người ta nhận thấy các người
trưởng thành đòi hỏi quá nhiều ở một đứa con mà chính bản thân họ cũng
không thể đáp ứng được các chuyện đó… Tôi còn thấy nhiều bậc cha mẹ
đáng ngưỡng mộ, nhiều bố mẹ muốn tìm ra chân lý, mà cũng nhiều cha mẹ
không một chút ý thức nào. Tôi cũng thấy nhiều thiếu niên đáng khâm phục
và nhiều đứa cũng rất vô ý thức. Tôi thấy là bất cứ điều gì cũng đều có căn
