Paul Dồuglas đaA bí.nh pha<m ngướ.i đa.n ba. tồc đện trồ"ng cồ vệC gia. cồ?i hớn
chính la. mệ cuCa ngướ.i đa.n ồ"ng, va. sư lưa chồn la. hồa5c tiệ(p tuc nệp sau vay ba.
hồa5c tư tha"n va"n đồ"ng. NhưAng ngướ.i như Frệud tin ra\ng khaồ khat đa&u tiệ"n
cuCa mồ"t ca"u bệ liệ"n kệ(t trưc tiệ(p với ba. mệ sệA caCm tha(y phưc caCm Ộệdipus cồ<
điệ<n (bi kich Ộệdipus). Mồ"t pha&n nha"n cach mồng mồCi duy trí. cuồ"c sồ(ng aCồ
tướCng ga[n kệ(t với ngướ.i mệ, trồng khi pha&n cồ.n lai thệ.m khat “tí.nh yệ"u đích
thưc” trồng hiệ"n thưc thuồ"c thệ( hệ" cuCa ca"u bệ. Nhưng chung ta khồ"ng phaCi
nhung mồ"ng va.ồ pha"n ta"m hồc cuCa Frệud mới tha(y đước sư ha.m y rồ"ng hớn
cuCa sư lưa chồn kiệ<u na.y. Du. cồ “ham muồ(n tha&m kín” với mệ hay khồ"ng, thí.
sồ(ng a5n bam va.ồ bồ( mệ hiệ<n nhiệ"n la. an tồa.n va. nha.n ha. Nhưng anh ta (hồa5c
cồ" ta, vệ& cớ baCn cồn gai cuAng cồ nhưAng va(n đệ& tướng tư du. đồ"i luc ớC hí.nh thai
khac) sệA khồ"ng baồ giớ. trớC tha.nh mồ"t ca nha"n đồ"c la"p nệ(u khồ"ng tach ra. Va.
cha]ng thư gí. hiệ"u quaC triệ"t đệ< hớn tí.nh duc.
Thệ( nệ"n, phiệ"n baCn truyệ&n thồ(ng cuCa la chính 6 đai diệ"n chồ “tuồ<i nồ<i
lồan”. Thớ.i kí. na.y khồ"ng chíC xua(t hiệ"n kích duc ma. cồ.n xua(t hiệ"n caC sư đồ"c la"p
vệ& trí tuệ" va. đaồ đuc. La 3, 4, 5 đaA taồ ra khuồ"n hí.nh cớ baCn cuCa cồn ngướ.i
thồ"ng qua 3 thệ( lưc: bồ( mệ, tư nhiệ"n va. xaA hồ"i. La 6 ca nha"n trớC nệ"n ca nha"n
hớn, nha"n cach thưc sư với nhưAng ly tướCng va. muc đích riệ"ng biệ"t đaA cồ thệ<
quyệ(t đinh nhưAng lưa chồn dưa trệ"n pha"n tích khaồ khat ca nha"n va. trach
nhiệ"m thay ví. dưa trệ"n mệ"nh lệ"nh cuCa cha mệ.
NhưAng y nghíAa na.y thuồ"c vệ& ca(u taồ truyệ&n thồ(ng cuCa la ba.i. Trồng thiệ(t
kệ( phiệ"n baCn Thệ Lồvệrs, Waitệ hướng tới muc đích khac. Tí.nh duc va. tí.nh yệ"u
đồng vai trồ. gí. trồng cuồ"c sồ(ng mồ"t ngướ.i? Va. ngướ.i ta cồ thệ< tí.m tha(y lồai sưc
manh bi kich lớn laồ nhưng sa"u sa[c na.ồ trồng cuồ"c “đa"m chồt ma"y mưa” giưAa
hai trai tim va. hai cớ thệ<? Waitệ gồi bưc tranh cuCa ồ"ng, “la ba.i tí.nh yệ"u cuCa
nha"n lồai, xua(t hiệ"n ớC đa"y như mồ"t pha&n cuCa lưa chồn, cha"n ly, va. cuồ"c sồ(ng”.
Xu hướng tí.nh duc giup chung ta thồat khồCi sư cồ" la"p. Nồ đa<y chung ta
va.ồ nhưAng mồ(i quan hệ" “sinh đồ"ng” với ngướ.i khac, cuồ(i cu.ng đệ< mớC ra cồn
đướ.ng đệ(n với tí.nh yệ"u (vệ& cớ baCn thí. đồan na.y đang khuyệ(n khích nguC trước
yệ"u sau). Thồ"ng qua tí.nh yệ"u chung ta khồ"ng chíC đat đước sư thồ(ng nha(t với
mồ"t ai đồ, ma. chung ta cồ.n cham tới mồ"t maCnh tin hin trồng khồ(i y nghíAa víA đai
sa"u sa[c cuCa cuồ"c sồ(ng. Trồng tí.nh yệ"u chung ta ruA bồC cai tồ"i kiệ<m sồat tư.ng
tach chung ta khồCi cồ"ng đồ&ng va. cuồ"c sồ(ng. Thệ( nệ"n thiệ"n tha&n trệồ lưCng lớ
trệ"n đa&u ngướ.i đa.n ồ"ng va. ngướ.i đa.n ba. la. mồ"t aCồ tướCng khồ"ng thệ< đat đệ(n,
nhưng cuAng thướng tí.nh ha xa đệ< hồ thồang tha(y dung nhan.
