Độ cao bậc thềm bên ngoài nhà phải dựa trên khả năng nhảy của trẻ, khi mới
bắt đầu không nên chọn bậc thềm quá cao. Phải tăng độ cao bậc thềm nhảy
dần dần, đồng thời phải cổ vũ, khuyến khích trẻ, củng cố lòng tự tin ở trẻ.
Phát triển trí tuệ
Trẻ trong giai đoạn này sẽ phát triển từ lúc biết đi, rồi đến biết nhảy, biết chạy,
tiếp xúc với môi trường bên ngoài sẽ tăng lên, đặc biệt là vận động nhảy.
Vận động nhảy sở dĩ có sức hút như vậy chủ yếu là do yếu tố vận động rung
xảy ra trong quá trình nhảy. Nghiên cứu y học cho thấy, tuổi thọ và sức khỏe
của con người không thể tách rời khỏi vận động rung. Bởi vì bản thân cơ thể
con người được cấu thành bởi một loạt hệ thống vận động rung, ví dụ như co
bóp dạ dày, co thắt của ruột, co bóp của tim, hô hấp của phổi. Nếu trẻ thường
vận động chạy nhảy sẽ kết hợp vận động rung có nguồn gốc từ bên ngoài với
vận động rung có nguồn gốc bên trong, từ đó sự khỏe mạnh của cơ thể và não
bộ tốt hơn.
TRANH TIÊU BẢN LÁ CÂY
Bồi dưỡng kỹ năng:
Nâng cao khả năng điều chỉnh nhịp nhàng và linh hoạt động tác tay của trẻ,
quan trọng hơn là rèn luyện tính mẫn cảm với màu sắc, đường nét và hình vẽ,
hỗ trợ phát triển sức tưởng tượng và tư duy sáng tạo, từ đó bồi dưỡng khả
năng cảm thụ nghệ thuật của trẻ.
Độ tuổi thích hợp:
2 tuổi.
Chuẩn bị trò chơi:
Lá cây, keo nước, giấy, túi.
Phương pháp và các bước thực hiện:
1. Dắt trẻ ra ngoài, nhặt một vài lá cây, vừa nhặt lá cây vừa quan sát màu sắc
và hình dạng của lá cây.
2. Cất lá đã nhặt vào trong túi rồi quay trở về nhà.
3. Mẹ vẽ một cái cây lớn lên trên giấy, rồi cùng trẻ dán lá cây lên trên cây đã
vẽ, dạy cho trẻ cách phối hợp ngón tay cái với ngón tay trỏ.
4. Nếu cần thiết, mẹ có thể dạy cho trẻ xé lá to thành nhiều lá con, sau đó
dùng ngón tay cái và ngón tay trỏ lần lượt phết keo lên trên những lá cây nhỏ
đó, dán lên thân cây.
141
