không nên vội vàng trách cứ trẻ.
Phát triển trí tuệ
Đối với trẻ từ 1 đến 3 tuổi, trí tuệ ngôn ngữ chủ yếu thể hiện trong các mặt
sau: Thích nghe các loại âm thanh, tương đối nhạy cảm với âm thanh; thích
bắt chước giọng và ngôn ngữ của người khác; thích nói chuyện, từ vựng
phong phú; thích đọc các loại sách có tranh; thích nghe kể chuyện và các bài
hát thiếu nhi; thích cầm bút tô tranh.
Hình thành trí tuệ ngôn ngữ của trẻ chủ yếu dựa vào việc dạy và luyện tập sau
này. Bồi dưỡng trí tuệ ngôn ngữ của trẻ còn phải hướng dẫn và thúc đẩy sự
phát triển của các trí tuệ khác, cuối cùng là làm cho trẻ được phát triển toàn
diện. Do đó, người lớn phải chú trọng bồi dưỡng trí tuệ ngôn ngữ cho trẻ ngay
từ khi trẻ còn nhỏ, việc này là vô cùng quan trọng.
1 KHÁC 2
Bồi dưỡng kỹ năng:
Phân loại đồ vật theo số lượng, giúp trẻ hiểu được quan hệ của số, đồng thời
thực hiện so sánh cơ bản nhất. Cho trẻ hiểu được: “1” và “2” là số lượng khác
nhau.
Độ tuổi thích hợp:
2 tuổi 2 tháng.
Chuẩn bị trò chơi:
Hai loại hoa quả, hai cái đĩa.
Phương pháp và các bước thực hiện:
1. Mẹ và trẻ cùng ngồi trước bàn ăn, lần lượt đặt một và hai quả táo lên trên
hai cái đĩa, cho trẻ chỉ ra đĩa nào chỉ có một quả táo.
2. Đem các hoa quả trong đĩa lúc nãy ra xếp chồng lên nhau, để trẻ lần lượt để
một quả hoặc hai quả trong hai chiếc đĩa. Nếu trẻ làm đúng, mẹ hãy khen ngợi
cổ vũ trẻ.
3. Rồi lại lấy quýt ra và chơi trò chơi trên.
4. Cuối cùng, mẹ có thể mang cả táo và quýt ra để lên bàn, cho trẻ chia chúng
ra theo chủng loại, đồng thời hỏi trẻ xem đó là những loại hoa quả gì.
Lời khuyên
Mẹ phải biết rằng khi trẻ mới học đến “2”, rất có thể trẻ sẽ nhanh chóng nói
được rất giỏi, nhưng với trẻ, “2” chỉ có nghĩa là một số nào đó nhiều hơn “1”
146
