trong ví dụ ở phần đầu chương, người tìm kiếm sự an
toàn có thể bị ám ảnh với “Điều gì-nếu” đi cùng với
tất cả những cái đầu tiên mà họ đang trải qua. Điều gì
xảy ra nếu tôi không tìm được việc? Điều gì xảy ra
nếu nhà của tôi bị hỏng? Điều gì xảy ra nếu xe của
tôi bị hỏng? Và khi bị ám ảnh, họ dừng lại.
Người tìm kiếm sự an toàn cần được bạn kiểm tra
thực tế. Nhưng cố gắng đừng để những nỗ lực của bạn chấm dứt nỗi sợ
hãi của trẻ về tương lai – Người tìm kiếm sự an toàn luôn nhận thức
được những điều không ổn, và nếu bạn cố thuyết phục con rằng mọi thứ
sẽ có hy vọng, chúng sẽ không tin bạn. Vì vậy, hãy nói trung thực về
điều gì có thể xảy ra và trẻ có thể xử lý những vấn đề đó ra sao. Nếu trẻ
không tìm được công việc mình muốn, vậy kế hoạch dự phòng của
chúng là gì? Nếu tình trạng nhà cửa của chúng không được lý tưởng, trẻ
có thể làm gì để mọi thứ tốt hơn?
Bạn hãy để trẻ biết rằng, một chút lo lắng cũng là điều bình thường.
Kể cho trẻ biết về một thời điểm nào đó khi các kế hoạch của bạn không
thực hiện được và bạn phải điều chỉnh lại. Gần như trong tất cả các
trường hợp, hãy giúp trẻ đặt nỗi lo sợ của mình vào từng hoàn cảnh
riêng để cân nhắc. Nếu trẻ sống với nỗi sợ hãi và lo lắng, trẻ sẽ bỏ lỡ tất
cả những điều tốt đẹp đang chờ đợi chúng. Hãy giúp trẻ học cách tin
vào những kế hoạch mình đưa ra và khả năng phục hồi khi những kế
hoạch đó không đạt kết quả.
Người viển vông
Người viển vông sẽ lao vào những thứ đầu tiên này
với ý nghĩ là mọi thứ sẽ rất tuyệt vời. Nhưng thứ con
bạn sẽ không có chính là kế hoạch hoặc viễn cảnh về
những điều cần có để ổn định cuộc sống của người
trưởng thành. Bởi vì trẻ viển vông sẽ chú trọng vào
các mối quan hệ – thậm chí nhiều hơn so với bình
quân số người mới trưởng thành nói chung – nên trẻ
có thể dựa dẫm vào những người chúng muốn sống
cùng khi trẻ làm những điều mình muốn.
Đó không phải là điều tệ nhất. Nếu trẻ sống cùng những người bạn
tốt thì sẽ bớt đi một cái “đầu tiên” mà bạn phải lo lắng. Nhưng nếu trẻ từ
chối một công việc tiềm năng hoặc những lựa chọn khác chỉ vì có thể đó
là nguyên nhân phá vỡ các mối quan hệ, bạn hãy trò chuyện với trẻ về
quyết định của chúng và giúp trẻ cân nhắc giữa ưu điểm và khuyết điểm,
149
