sang phải, lên trên xuống dưới, ra trước ra sau chứ không phải chỉ bó hẹp ở
chỗ có ánh sáng giống như ong, vì thế chẳng mấy chốc phát hiện đường ra ở
miệng lọ và có được tự do.
Kết luận của giáo sư là: “Thí nghiệm này chứng tỏ một điều: chỉ có dũng
cảm mạo hiểm, không ngừng thử sức mới có thể giúp chúng ta đối mặt với
tình thế không ngừng biến đổi”.
Đúng vậy, nhiều lúc câu trả lời ẩn giấu ở những góc tối không được chú ý
tới. Phương thức tư duy của ong là một chiều, còn của ruồi là đa chiều.
Những đứa trẻ ngoan ngoãn giống như đàn ong, bảo gì làm nấy. Còn những
đứa trẻ có khả năng suy nghĩ độc lập có thể nhìn thấu hiện tượng giả, qua suy
nghĩ và thử sức bằng hành động, cuối cùng đã tìm thấy cánh cửa hướng tới
thành công, giống như những chú ruồi đã thoát thân thành công.
Vì thế, không nên chỉ rèn luyện trẻ bay về phía có ánh sáng, mà cần phải
để chúng có không gian suy nghĩ riêng. Cho dù lúc đầu, cách nhìn của trẻ có
thể có chút ngây ngô, bố mẹ cũng không nên kìm nén trẻ mà nên hướng dẫn.
