tâm và khích lệ. Vì quan tâm đến con cái nên phần lớn dùng lời nói chứ
không phải là trừng phạt bằng thể xác để dạy dỗ con. So với phong cách giáo
dục độc tài, mặc dù cũng nhấn mạnh phục tùng nhưng không quá mức
nghiêm khắc, hiểu và tôn trọng nhu cầu của trẻ.
ĐẶC ĐIỂM CỦA NHỮNG TRẺ ĐƯỢC GIÁO DỤC VỚI
PHONG CÁCH GIÁO DỤC KHÁC NHAU
Vậy thì những đứa trẻ được giáo dục với những phong cách khác nhau có
gì khác nhau? Căn cứ vào thống kê của các nhà tâm lý học, trẻ được giáo dục
bằng những phong cách khác nhau có tính cách hoàn toàn khác nhau.
1. Trẻ được giáo dục với phong cách giáo dục độc tài
Trẻ được giáo dục với phong cách này có hai loại: Một là không tự lập, rất
dễ có khuynh hướng nói cái gì làm cái nấy; Một loại tính tình nóng nảy, thích
phản kháng.
2. Trẻ được giáo dục với phong cách giáo dục thờ ơ
Trẻ được giáo dục với phong cách giáo dục thờ ơ có hai loại: Một có thể
trở thành người nhút nhát, không có cảm giác an toàn; Một loại khác là rất dễ
chống đối, hận đời.
3. Trẻ được giáo dục với phong cách giáo dục buông thả
Trẻ lớn lên với phong cách giáo dục buông thả thường không chín chắn,
thiếu khả năng tự kiềm chế, rất dễ kích động, vô ơn, cảm thấy mọi thứ đến rất
dễ dàng, năng lực xã hội kém.
4. Trẻ được giáo dục với phong cách giáo dục quyền thế
Những em này khá thân thiện, tự tin, có năng lực xã hội, được tin tưởng.
Vậy phong cách giáo dục nào có ảnh hưởng chính diện nhất đối với trẻ?
Căn cứ vào ý kiến của các nhà tâm lý học, dĩ nhiên là phong cách giáo dục
quyền thế. Do hai nguyên nhân sau:
1. Trong quá trình trưởng thành trẻ được dạy dỗ, ràng buộc, không để mặc
cho cái tôi (ham muốn và kích thích) tự do phát triển, hiểu các quy tắc xã hội,
vì thế năng lực xã hội tốt.
