--- Richard
Dù chúng tôi ghét phải thừa nhận, nhưng đôi khi chính
con chúng tôi lại là người khiến đứa trẻ khác khốn khổ.
Trong trường hợp như vậy, chúng tôi nhận ra vấn đề không
phải là chúng tôi đã dạy con ích kỷ với người khác. Mà vấn
đề là chúng tôi đã không dạy con để con đủ tốt bụng và
nhạy cảm với người khác. Có lẽ, chúng tôi còn chưa dạy con đủ
tốt, chưa dạy con rằng cảm giác của người khác cũng tinh
tế và quan trọng như sức khỏe của họ. Trong những trường
hợp như vậy, chúng tôi chỉ có thể trấn an bản thân rằng
không bao giờ là quá muộn.
Một tuần nọ, tôi phát hiện ra cậu con trai đang học lớp
Năm không đối xử tốt với người bạn vẫn sang nhà
chúng tôi chơi vì bố mẹ cậu bé phải đi làm và thường
về muộn vào buổi tối. “Con chán chơi với Jared”,
thằng bé khẳng định theo cách hiển-nhiên của học sinh
lớp Năm. Sau đó là cả một cuộc thảo luận dài về lòng
tốt và sự thân thiện. Khi cuộc thảo luận kết thúc, tôi
nghĩ là cả hai chúng tôi đều cảm thấy thông thái hơn
một chút (và có lẽ là trưởng thành hơn một chút nữa!)
--- Linda
Dạy trẻ tìm kiếm những người bị bỏ rơi
Điều này sẽ giúp mở rộng tầm nhìn của trẻ và giúp trẻ
tìm được những cơ hội để thể hiện tình yêu và sự thân thiện.
Dù đôi khi điều đó đòi hỏi nhiều sự chín chắn, trưởng
thành hơn mức trẻ ở lứa tuổi tiểu học có, nhưng đó lại là việc
quan trọng để tăng cường nhận thức của trẻ về những người
bạn bị bỏ rơi và khuyến khích chúng nỗ lực hơn nữa để gần
gũi những đứa trẻ này. Một buổi tối nọ, chúng tôi đã bảo các
con kể tên một vài bạn vẫn bị bỏ rơi hoặc bị các bạn khác trêu
chọc. Chúng dễ dàng nghĩ ra được vài cái tên. Chúng tôi đã
̀
