niên có thể chọn một nghề hay một hoạt động không phù hợp với mình
nhưng anh ta cũng có thể gặp một công việc thích hợp nếu chưa lỡ bước vào
công việc bất ưng. Người chủ cho là anh ta kém hoặc không được việc gì.
Chính anh ta có thể nhìn nhận sự thất bại của mình, và đó là điều hệ trọng
nhất. Chỉ một việc anh ta thừa nhận thất bại là đủ cho anh ta trở thành một
người hỏng rồi.
Nhưng bất cứ ai, trong thời trẻ, đã khó nhọc vô ích trong một công việc
không phù hợp và đã thất bại, vẫn có thể thành công lớn trong một ngành
hoạt động khác. Lấy một thí dụ thực tiễn : việc bán hàng đòi hỏi trước tiên
một điều kiện lạc quan, nhưng chính sự lạc quan ấy có thể nguy hại cho một
cơ sở hoạt động về tài chính. Như vậy, một đức tính nguy hại trong địa hạt
tài chính có thể chắc chắn đem lại sự thành công trong địa hạt bán hàng. Bởi
thế, chớ nên cho một thanh niên là hết xài ngay trong thử thách đầu tiên.
Anh ta có thể thành công ở một thử thách khác.
Huân tước Reading khởi đầu làm thủy thủ nhỏ trên một chiếc tàu. Hẳn
thiếu niên lính thủy này không lấy gì làm xuất sắc. Tôi tưởng tượng là viên
thuyền trưởng đã phải lắc đầu mà nói rằng : « Cậu này không làm được việc.
Rồi chẳng bao giờ đi đến đâu ». Thực ra, Reading sẽ chẳng bao giờ đi đến
đâu nếu cứ làm nghề trong hải quân. Nhưng ông ta không làm gì trong đó cả
và đã đi đến đâu ? Chỉ mới đến chức Tổng trưởng Tư Pháp Anh, rồi sau đó
làm Phó Vương Ấn Độ.
Cũng như mọi công việc của người ta ở đời, sự thành công một phần do
ở cái gọi là tiền định và một phần ở ý chí tự do. Người ta không tạo nên
thiên tài, nhưng người ta có xác nhận hay phá hoại thiên tài.
Có những đức tính nào đưa đến thành công ? Tôi lập lại câu trả lời của
tôi. Những đức tính ấy gồm có ba : biết lẽ phải, hoạt động, sức khỏe. Đức
tính đứng đầu là sự hiểu biết lẽ phải.
Trong tất cả công việc trên đời, sự biết lẽ phải là đức tính cần nhất.
Nhiều người có lý thuyết rất hay, nhưng không thể thực hiện được. Không
biết lẽ phải, những tư tưởng xuất sắc của họ đưa đến sự lụi bại.
