cứ điểm thường chỉ đến một tiểu đoàn bộ binh có tăng cường một số binh
khí kỹ thuật. Cái mạnh của chúng nổi lên là hệ thống công sự, vật cản và
hỏa lực tại chỗ cũng như chi viện. Với lực lượng như vậy thường chúng ta
cũng chỉ dùng đến một trung đoàn bộ binh hoặc trung đoàn tăng cường để
tiến công. Để phối thuộc cho một trung đoàn bộ binh theo tôi ta chỉ nên sử
dụng một đại đội xe tăng, cùng lắm là hai đại đội nếu địa hình cho phép tiến
công trên hai hướng ở khá xa nhau. Về phía chúng ta có thể coi đây là một
cuộc thử nghiệm nhằm rút kinh nghiệm cho các trận đánh tương lai nên tôi
cho rằng ta chỉ nên sử dụng khoảng một đại đội. Tôi tin rằng quy mô đó sẽ
được sử dụng rất phổ biến sau này. Vì thế tôi đề nghị đảng ủy xem xét kỹ:
đợt này nên đưa cả ba đại đội trong tiểu đoàn đi hay chỉ đưa hai đại đội
thôi? Thực ra đưa đi nhiều có cái hay là có thể hỗ trợ lẫn nhau nhưng cũng
kéo theo rất nhiều phức tạp cho công tác bảo đảm, công tác giữ bí mật.
Ngoài ra đưa lực lượng vào trong đó mà không sử dụng đến không biết
chừng lại bị thiệt hại bởi bom, pháo của địch. Còn tất cả các vấn đề khác tôi
nhất trí, các cơ quan chỉ cần chỉnh sửa lại một chút là chúng ta đã có đủ
điều kiện để làm việc với cục tác chiến trong vài ngày tới.
Không khí cuộc họp bỗng lắng hẳn lại, ai cũng có vẻ đăm chiêu suy nghĩ.
Những vấn đề mà tư lệnh Đào nêu ra quả thật rất có lý. Không thể quá say
sưa vì nguyện vọng được đi chiến trường mà quên đi sự tỉnh táo của những
bộ óc của người cầm quân. Trung đoàn trưởng H03 là người đầu tiên phá
tan sự im lặng:
- Thưa các đồng chí! Đây quả thật là một vấn đề cần được tính toán kỹ.
Thông qua những lần tham gia diễn tập với bộ binh theo nhận xét của tôi thì
đúng là quy mô sử dụng xe tăng trong các trận tiến công một cứ điểm địch
phổ biến là một đại đội. Thậm chí với ba trung đội thì đại đội này còn có
thể tiến công trên hai hướng và còn có cả lực lượng dự bị. Vì vậy, theo tôi
ra quân trận đầu ta cũng chỉ nên sử dụng quy mô đó, sau khi có kinh
nghiệm chúng ta mới tăng dần quy mô lên thì tốt hơn.
Tham mưu trưởng Dương đứng dạy và vẫn rất nhỏ nhẹ: