383
Và thế rồi tâm trí có thể nói, “Trông đấy, điều này là
không thể được, đòi hỏi này là phi lí. Làm sao mình có
thể nhìn theo hai hướng đồng thời được, vừa vào chỏm
mũi và vào con mắt thứ ba? Điều đó là không thể được,
điều đó không thể được thực hiện, nó không thể được
làm. Đừng có ngu xuẩn!”
Bây giờ trò thứ ba của tâm trí - kết án cái gì đó là
phi lí. Đầu tiên nó tạo ra ý tưởng hư huyễn và thế rồi nó
bắt đầu phá huỷ điều đó. Và khi nó phá huỷ, nó có niềm
vui lớn - niềm vui rất tự bạo, tàn bạo. Nó nói, “Trông đấy,
đây là điều thầy ngụ ý. Ngớ ngẩn! Đầu tiên nhìn vào
chỏm mũi và thế rồi nhìn vào con mắt thứ ba - làm sao
mình có thể làm được cả hai, nhìn lên và nhìn xuống?
Điều đó là không thể được.”
Mọi điều đó ngụ ý lẫn lộn ngón tay chỉ trăng với
bản thân trăng.
Vậy thì cái gì thực sự được ngụ ý bởi điều này?
Cách diễn đạt ‘chỏm mũi’ được chọn lựa một cách
khéo léo. Mũi phải phục vụ cho mắt như nguyên tắc
chỉ đạo.
Có vậy thôi - chỉ là nguyên tắc chỉ đạo: để cho bạn ở
trong trường này, trong trường lực này của con mắt thứ
ba, để cho bạn ở rất gần với năng lượng từ trường của con
mắt thứ ba. Nó không thể vận hành theo cách nào khác.
Bạn chỉ phải hiện diện trong từ tường, trong trường của
nó, và thế thì nó đem bạn vào. Bạn không cần đi vào, bạn
cần không làm nỗ lực nào để đi vào; nó xảy ra theo cách
riêng của nó.
