học lên cấp 2 mà trẻ đã ghét tiếng Anh thì thực sự rất khó lôi kéo chúng hứng
thú trở lại!
Dưới đây là hai ý tưởng mang tính xây dựng có thể thúc đẩy năng lực của
“nhóm”: Các lớp học phụ đạo và liên kết với trường nước ngoài.
Các lớp học phụ đạo
Ở một số nước, người ta thường gửi con em đến những lớp phụ đạo tiếng
Anh. Những lớp học này có thể cung cấp thêm cơ hội tiếp xúc với tiếng Anh và
lặp lại các từ khóa để xây dựng những con đường quan trọng dẫn đến bộ nhớ dài
hạn. Tất nhiên trẻ thường không thích thú với chuyện học thêm, vậy thì tại sao
không hỏi xem các lớp học này dạy theo chương trình gì. Nó diễn ra như thế
nào? Nó có nhiều màu sắc vui nhộn không? Nó có bao gồm những hoạt động
sáng tạo khiến cho trẻ cảm thấy đang chơi hơn là đang học hay không? Nếu có,
đây có thể là một trải nghiệm học tiếng Anh tích cực khác.
Liên kết với trường nước ngoài
Một cách hỗ trợ tuyệt vời khác đó là khuyến khích trường của con bạn liên
kết với trường nước ngoài. Đây thực sự là động lực đặc biệt cho các em học sinh
cuối bậc tiểu học. Chúng có thể sử dụng tiếng Anh để giao tiếp với những đứa
trẻ bằng xương bằng thịt ở một ngôi trường có thực ở một đất nước khác –
không nhất thiết phải là nước nói tiếng Anh. Với cách này, các em sẽ hình dung
được rõ ràng mục đích của việc học tiếng Anh.
Điều này có thể rất quan trọng, vì đây chính là độ tuổi mà một đứa trẻ có thể
dừng việc học ngoại ngữ kiểu “học cho vui” và tìm kiếm một lý do thực tế hơn
để tiếp tục học tiếng Anh.
Liên kết với trường nước ngoài sẽ đem đến cho nhà trường thêm một mối
