CUỘC CÁCH MẠNG NGƯỢC TRONG KHOA HỌC - Trang 154

đế chế. Việc giảng dạy chúng bị ngăn cấm và toàn bộ những thế hệ trẻ hơn
đã lớn lên trong sự kém hiểu biết về những thành tựu của quá khứ. Vì thế,
cánh cửa đã mở ra cho một sự khởi đầu mới và sự khởi đầu này đã không bị
kho tàng tri thức tích luỹ trước đây hãm phanh ngăn trở. Những vấn đề xã
hội được tiếp cận bằng một lăng kính mới. Những phương pháp mà kể từ
khi d’Alembert (người mà tính cách ở thời điểm đó đã trở nên rõ ràng) áp
dụng hết sức thành công trong vật lí đã được áp dụng không kém phần
thành công trong hóa học và sinh học gần như sau đó, bây giờ lại được áp
dụng trong khoa học về con người. Kết quả của quá trình này như thế nào?
Rồi chúng ta sẽ dần thấy rõ.