Trang bị cho trẻ một cuốn sổ ghi chép
Người đầu tiên trên thế giới có tài sản lên đến 1 tỷ dollar Mỹ chính là
Rockefeller, dù giàu có như vậy nhưng yêu cầu của ông đối với con cháu
nghiêm khắc hơn những người bình thường, nhất là trong vấn đềâ tiền
bạc. Tiền tiêu vặt mà ông cho bọn trẻ khá ít ỏi, tiêu chuẩn ban đầu là
mỗi tuần chỉ được 1 đô 50 xu; không chỉ vậy, ông còn yêu cầu các con
ghi rõ việc chi tiêu hàng ngày vào một quyển sổ.
Cứ đến cuối tuần lĩnh tiền tiêu vặt, bọn trẻ sẽ phải đưa sổ
cho ông kiểm tra trước, nếu ghi chép rõ ràng và chi tiêu
chính đáng, thì tuần sau sẽ được cho thêm 10 xu; ngược lại,
nếu không rành mạch các khoản chi tiêu, thì sẽ giảm 10 xu
coi như tiền phạt. Thông qua cách làm này, Rockefeller đã
giúp các con ông xây dựng thói quen chi tiêu có kế hoạch,
không hoang phí, học được cách tính toán cẩn thận và bản
lĩnh của người làm tài chính.
Khi trẻ có thể bắt đầu tự mình sử dụng tiền tiêu vặt, “nguy cơ tài
chính” sẽ là một trong những vấn đề gây phiền phức cho trẻ. Hiện tượng
thường gặp nhất là, tiền tiêu vặt cha mẹ cho có thể tiêu thêm được hai
ngày nhưng trẻ đã tiêu hết sạch. Trẻ cứng đầu sẽ không ngần ngại hỏi
xin cha mẹ tiền; nhưng nếu cảm thấy xấu hổ, trẻ sẽ buộc phải kìm hãm
lại bản thân, chịu khó chờ đến ngày lĩnh tiền tiêu vặt lần sau.
Việc xảy ra trường hợp như trên, nguyên nhân chủ yếu là do trẻ chưa
có thói quen chi tiêu một cách có kế hoạch. Cho nên, chỉ cần trong túi
có tiền, là chúng sẽ không khống chế được dục vọng của bản thân, mua
sắm phung phí, chi tiêu quá đà.
“Người cha giàu” Robert Kiyosaki có viết trong cuốn sách “Cha giàu,
cha nghèo” của mình thế này: “Có đôi lúc, để thay đổi 1 ounce kiến thức
phải cần đến 1 tấn phương pháp giáo dục”, có khi hàng vạn điều mà các
ông bố ra sức dạy dỗ cũng không bằng một lần trẻ tự mình trải nghiệm.
Cho nên, phải để trẻ nắm bắt được những kiến thức liên quan đến đầu tư
và cách kiếm tiền; quan trọng là đầu tiên phải tạo cho trẻ cơ hội vận
dụng tiền một cách độc lập, để trẻ tự hiểu tiền lưu thông như thế nào.
Cha mẹ luôn chỉ bảo đối với những vấn đề liên quan, một mặt giúp trẻ
hiểu sâu hơn về kiến thức tài chính, mặt khác nói cho trẻ biết quy luật
vận hành của đồng tiền. Thông qua hình thức ghi chép, hướng dẫn trẻ
cách dùng tiền hợp lý, đó mới là bước đầu tiên để “lấy tiền đẻ ra tiền”.
Cậu con trai của chị Hà vừa mới lên lớp ba, tiền tiêu vặt tháng nào
