☘ THAY ĐỔI PHƯƠNG PHÁP GIÁO DỤC
Khi lớn lên, trẻ cũng dần bộc lộ tính tự lập, nếu bố mẹ vẫn quản lý
mọi chuyện của trẻ, chúng sẽ cảm thấy bố mẹ quá phiền phức và không
muốn nghe theo. Cha mẹ hãy bắt đầu từ việc thay đổi cách dạy của
mình, dần dần tìm hiểu sự phát triển tâm lý của chúng, tôn trọng ý kiến
của chúng. Những việc của trẻ hãy bàn bạc với chúng, sau đó mới quyết
định, như vậy trẻ sẽ vui vẻ tiếp nhận.
❄ ❅ ❆
TÌM HIỂU NGUYÊN NHÂN TRẺ NÓI DỐI
ĐỂ TRẺ BÀY TỎ NỖI LÒNG
Nói dối là lừa gạt người khác bằng lời nói. Nói dối không phải là
việc vui vẻ, dù là người nói hay người nghe đều thấy không thoải
mái. Nói một cách đơn giản, nếu được lựa chọn, có thể trẻ sẽ không
nói dối. Chúng nói dối chỉ vì không muốn mình gặp rắc rối, sợ bị
trách mắng, hoặc mất quyền lợi gì đó.
Nói dối là hành động thường thấy ở trẻ, cũng là kết quả của sự giáo
dục chưa đúng của gia đình. Vì trẻ còn nhỏ, nên chúng không thể phân
biệt được thực tế với tưởng tượng, lý tưởng với ảo tưởng. Đôi khi, chúng
bộc lộ chí hướng, mong muốn của mình, nhưng người lớn lại nghĩ chúng
nói linh tinh. Trẻ dưới bốn tuổi thường nhìn cha mẹ vui hay buồn để
đánh giá hành động đúng sai của mình. Ví dụ, khi đánh vỡ bát, trẻ nghĩ
mẹ nhất định sẽ rất giận; lúc ấy trẻ sẽ nói: “Con mèo đánh vỡ bát”. Trẻ ở
độ tuổi này không nhận thức được tính chất hành vi nói dối của mình.
Thế nhưng từ sáu đến bảy tuổi, nếu cha mẹ không để ý tới việc trẻ sợ
cha mẹ nổi giận mà không dám thừa nhận lỗi lầm, cũng không dùng lý
lẽ cho chúng hiểu tính chất và giới hạn của hành vi, cũng không sửa
chữa uốn nắn thì trẻ dần sẽ hình thành thói quen nói dối, nói dối để
trốn tránh trách nhiệm.
Ninh lấy tiền trong túi bố đi mua đồ ăn vặt. Bố phát hiện thiếu tiền thì hỏi
Ninh, đồng thời hứa rằng: “Nếu con nói thật thì bố sẽ không đánh con”. Ninh
tin lời bố, thế là em thú nhận hành vi của mình với bố. Bố nghe thế thì nổi
giận, quên ngay lời hứa, đánh Ninh một trận.
Từ ví dụ trên có thể thấy, đôi khi trẻ nói dối là vì sợ mình mắc lỗi, sẽ
