Tâm hồn non nớt của trẻ giống như tờ giấy trắng, những phương
pháp giáo dục khác nhau sẽ vẽ nên những bức tranh khác nhau, tạo nên
những đứa trẻ với tính cách khác nhau. Có thể thấy rằng, việc cha mẹ
dùng phương pháp giáo dục thích hợp hay không sẽ trực tiếp ảnh hưởng
đến hiệu quả của giáo dục gia đình.
☘ THẾ NÀO LÀ ĐỨA TRẺ TỐT?
Dạy trẻ trở nên “tốt” không đơn giản là trẻ chiếm được vị trí đầu tiên,
giành được giải thưởng hay nổi trội trong lĩnh vực nào đó, cũng không
nhất thiết phải giàu sang, có địa vị và danh tiếng trong xã hội; vì không
phải đứa trẻ nào cũng có tư chất để thành nhân tài, thành triệu phú.
Mỗi đứa trẻ đều có sự khác biệt, sở dĩ trẻ là con bạn là vì chúng khác
biệt với trẻ khác. Vì thế, tiêu chuẩn của trẻ “tốt” cũng không giống nhau.
Định nghĩa về cái “tốt” nên căn cứ vào bản thân trẻ, không được căn
cứ vào gia sản cũng như danh tiếng của gia đình. Một đứa trẻ “tốt” phải
phát triển toàn diện, có sức khỏe cũng như tinh thần tốt. Dạy trẻ thành
“tốt” có nghĩa là “dạy bản thân chúng trở nên tốt nhất”, chứ không phải
khiến chúng thành Einstein hay Bill Gates. Chỉ cần trẻ hôm nay tiến bộ
hơn hôm qua, ngày mai tiến bộ hơn hôm nay một chút là đủ rồi.
Mong muốn trẻ trưởng thành một cách tốt nhất là yêu cầu rất cao,
cũng là yêu cầu cho cả cuộc đời. Vì thế, nên coi đó là mục tiêu theo đuổi
trong giáo dục trẻ, càng tiến gần tới mục tiêu đó, trẻ sẽ càng tốt hơn!
☘ THẾ NÀO LÀ CHA MẸ BIẾT CÁCH DẠY CON?
“Chỉ có cha mẹ không biết cách dạy”, ở đây không chỉ nói đến vấn đề
“dạy dỗ” mà còn bao hàm cả vấn đề “dạy mà như không dạy”.
Dạy là hành vi cha mẹ chủ động thực hiện, hướng dẫn và dạy bảo trẻ.
Còn “dạy mà như không dạy” chỉ khía cạnh cha mẹ thông qua việc
buông tay, để trẻ chủ động trưởng thành, không chống lại những nhu
cầu tự nhiên của chúng.
Trước tiên, cha mẹ nên biết khả năng của con đến đâu, kích thích
con phát triển ở mức cao nhất mà chúng có thể làm. Trong môi trường
xã hội hỗn loạn và nhiều cám dỗ, cần giữ một cái nhìn khách quan về
trẻ, kích thích và phát triển những tố chất có thể phát triển của trẻ, giảm
bớt những định kiến của xã hội, coi trẻ là một cá thể của xã hội để thúc
đẩy chúng trưởng thành. Nhưng tiếc rằng, phần lớn cha mẹ đều chỉ biết
“áp đặt” và “ngăn cấm” trẻ, cách dạy này của cha mẹ bị hạn chế trong
