Gerard, giáo viên thể dục Olympic; và mẹ Miki Nakayachi, giáo viên
tiếng Nhật ở trường Quốc tế.
Quan điểm của các bậc phụ huynh này có một ý nghĩa rất thực
tế. Đó là một trong những lý do chính vì sao họ lại dành thời gian
dạy dỗ con cái mình.
Để dạy con, một vài cha mẹ đã học tập với sự giúp đỡ từ những
cuốn sách của Viện mà họ mua hay mượn được từ thư viện công
cộng. Một vài người chỉ làm có vậy.
Quay trở lại với các em nhỏ.
Điều gì xảy ra với những em nhỏ tuyệt diệu và đáng yêu đó khi
các em được 5 tuổi?
Một vài điều.
Một vài em tới trường, từ các trường công cho tới những trường tư
rất cao cấp, và ở đó hầu hết các em đều đạt được học bổng toàn
phần và học vượt một hoặc hai lớp. Như vậy các em có bị các bạn
khác và giáo viên coi là những con mọt sách lập dị không?
Ngược lại.
Trong mắt các bạn khác, các em trở thành những người lãnh đạo
bẩm sinh của nhóm vì những lý do đơn giản và hiển nhiên là các em
đáng yêu, đáng tin cậy và có trí tưởng tượng vô cùng phong phú. Các
em trong lớp không ghét những bạn tươi vui, đáng tin cậy mà các em
không ưa những bạn khôn vặt, to mồm, bất an.
Là bạn thì bạn sẽ chọn cho mình loại người nào để kết bạn?
Trong mắt các giáo viên thì các em quả là những học sinh đáng
mơ ước. Các em không cần hoặc chỉ cần một chút hỗ trợ, các em
