CHƯƠNG 11. Tìm huấn luyện
viên phù hợp
Tạo cho vận động viên có sự quan tâm và nhiệt tình về các sự kiện… Sau đó,
hướng sự quan tâm và nhiệt tình đó đến với lô gíc nền tảng, cách dạy sáng
tạo, có mục đích và cao hơn nữa là truyền cảm hứng.
Brutus Hamilton
Tìm một huấn luyện viên, một giáo viên âm nhạc hoặc một hướng dẫn viên
phù hợp cho con bạn là điều rất quan trọng. Quá nhiều bậc cha mẹ đưa con tới
huấn luyện viên hoặc thầy giáo, những người gần gũi thuận tiện mà không
kiểm tra.
Nếu bạn mua ô tô hay ngôi nhà bạn chắc chắn phải dành thời gian xem xét
xung quanh. Hãy làm như vậy khi tìm kiếm ai đó giúp con bạn trên con
đường đi đến giấc mơ của chúng. Bạn hãy gọi điện và nhờ những người xung
quanh giúp bạn tìm thầy dạy tư, người sẽ khiến môn học vui vẻ hoặc huấn
luyện viên, người sẽ thúc đẩy và truyền cảm hứng.
Đây là những câu hỏi bạn cần phải hỏi: Huấn luyện viên hay chương trình
quan trọng với bọn trẻ? Đâu là nơi hoạt động? Người đó có từng là nhà vô
địch? Người đó có đáng yêu không? Đó có phải là người có uy tín?
Sau đó bạn đi tới gặp huấn luyện viên này. Quan sát xem anh ấy có là người
vui vẻ trong quá trình dạy và làm việc cùng với các em bằng trách nhiệm của
mình không. Nên nhớ, tôi đã từng chứng kiến một học sinh không cảm thấy
vui vẻ trong khi giáo viên thì rất vui vẻ.
Hỏi huấn luyện viên cách anh ta khiến bọn trẻ vui thích trong tập luyện. Đưa
cho bọn trẻ một vài thử thách và quan sát, nếu thấy chúng vui thích. Nếu
không, hãy tiếp tục quan sát.
Cuối cùng, cho huấn luyện viên biết hướng đi tới đỉnh và tất cả những điểm
dừng trên đường. Cách anh ta giúp cho học sinh của mình chơi, biểu diễn và
