* Với trẻ trên 3 tuổi:
- Đối với trẻ ở độ tuổi này hoặc từ bậc tiểu học trở đi thì cha mẹ nên
đọc nguyên văn cả câu chuyện để nâng cao năng lực lý giải cho trẻ. Nhất
là những truyện nhi đồng hầu như rất ít tranh thì không cần cho trẻ
xem tranh để kích thích và giúp trẻ phát huy trí tưởng tượng của mình.
- Về cơ bản ehon là một câu chuyện ngắn, vì thế nếu trẻ tập trung thì
cha mẹ nên đọc liền một mạch để kết thúc truyện chứ không nên chia ra
làm nhiều lần. Cách làm này vừa nâng cao năng lực lí giải, vừa nuôi
dưỡng hứng thú, cảm giác hạnh phúc vì làm được việc gì đó tới cùng cho
trẻ.
- Đọc xong, cha mẹ có thể chơi trò đóng kịch, hóa thân vào nhân vật,
hoặc có thể hỏi trẻ có cảm nhận thế nào về cuốn truyện, thích nhân vật
nào, tại sao, nếu được thay đổi thì con sẽ thay đổi điều gì. Và cha mẹ
cũng nên nói cho trẻ biết suy nghĩ của mình để cùng trao đổi. Cha mẹ
cũng có thể chơi trò tóm tắt lại truyện với con, vẽ lại nhân vật hoặc chi
tiết mà con thích,…
III. Cách đọc ehon cho trẻ nghe ở trường
mẫu giáo
- Các cô giáo nên ngồi ở khoảng cách 1m so với em ngồi gần nhất,
5m so với em ngồi xa nhất. Các cô ngồi trên ghế, giơ cuốn ehon phía
trước giữa khoảng ngực và bụng mình. Cách đọc tương tự như trên. Có
điều, khi đọc trong tập thể sẽ có những em cắt ngang câu chuyện giữa
chừng, đưa ra lời bình luận có thể vì thấy thú vị, có thể muốn gây sự chú
ý của người lớn. Lúc này, các cô vẫn nên tập trung vào câu chuyện mình
đang đọc, không nên trả lời em đó mà cắt ngang câu chuyện vì như thế
sẽ phá vỡ thế giới câu chuyện của những em còn lại.
- Các cô giáo có thể vẽ lại tranh nhân vật sau đó kể lại câu chuyện
dựa theo những bức tranh đó.
