của thế giới bên trong mỗi cá nhân), quan hệ giữa tuyệt đối, lý tưởng và
tương đối, thực tế (đi từ lý tưởng, khái quát, trừu tượng cao đến các yêu cầu,
đòi hỏi cụ thể và ngược lại).
8) Hệ thống có thể biểu diễn bằng nhiều cách (nhiều loại mô hình) mà
Hình 123 mới chỉ là một cách. Bạn đọc có thể xem lại các hình vẽ mô tả hệ
thống có trong mục 7.2. Điều khiển học: Một số ý tưởng cơ bản chung của
quyển hai). Nếu bạn biết rõ các yếu tố, các mối liên kết và sự vận hành của
chúng, của hệ thống thì hệ thống không còn là hộp đen nữa (xem Hình 69:
Mô hình chung về hệ thống và tương tác của nó, mục 7.2 của quyển hai).
Lúc này, bạn có thể biểu diễn hệ thống rõ ràng, chi tiết hơn (xem Hình 123
và Hình 126).
Hình 126: Mô hình chi tiết và mô hình rút gọn của hệ thống
Đầu vào là tập hợp các tác động lên hệ thống, kể cả của môi trường. Các
tác động này có thể phân tích thành (vật) chất, năng lượng, thông tin và tổ
hợp của chúng. Hệ thống đóng vai trò thiết bị biến đổi (Processor), biến đổi
các tác động đầu vào thành các kết quả đầu ra. Các kết quả đầu ra cũng có
