hình thức, có lớp còn tiến hành bồi dưỡng các kỹ năng như
ngoại ngữ, công nghệ thông tin. Các lớp học từ một năm trở
lên còn mở riêng môn thực tiễn xã hội.
Hồ Cẩm Đào từng nói với lãnh đạo cao cấp của trường
Đảng, việc học tập của trường Đảng cần phản ánh thời đại chứ
không phải là xa rời thời đại. Việc học tập của trường Đảng
không nên là kiểu kinh viện, không nên hời hợt bề ngoài,
mà nên thích ứng với biến động lớn của thế giới, kết hợp
chặt chẽ với trào lưu tiến bộ của phát triển thế giới hiện nay
và thực tế mới mẻ của cải cách mở cửa của Trung Quốc,
phản ánh và trả lời những biến động lớn như vậy ở tầng nấc
tương đối sâu.
Để đi sâu nghiên cứu và giải đáp các vấn đề điểm nóng
trong hiện thực, đầu năm 2001, trường Đảng Trung ương đã
đưa ra nhiệm vụ mới từng bước xây dựng giảng dạy hệ thống
“Mười quan niệm lớn”. “Mười quan niệm lớn” này bao gồm
vũ trụ quan (quan niệm về vũ trụ), nhân sinh quan, giá trị
quan (quan niệm về giá trị), luân lý quan (quan niệm về
luân lý), chủ quyền quan (quan niệm về chủ quyền), nhân
quyền quan (quan niệm về nhân quyền), dân chủ quan
(quan niệm về dân chủ), dân tộc quan (quan niệm về dân
tộc), tôn giáo quan (quan niệm về tôn giáo), văn hoá quan
(quan niệm về văn hoá). Trường Đảng Trung ương cho
rằng, vấn đề “Mười quan niệm lớn” này đã đề cập đến
vấn đề xây dựng khí khái, chí hướng, nhân phẩm, tình cảm
của cán bộ lãnh đạo trẻ hướng tới thế kỷ mới; liên quan đến
việc Đảng Cộng sản Trung Quốc làm thế nào để gánh vác
tốt hơn trách nhiệm lãnh đạo cuộc phục hưng vĩ đại văn hoá
dân tộc Trung Hoa trong thời đại mới, trong môi trường phức
