trong tương lai. Họ biết cách làm sao để các kiểu “quân Nguyên” sẽ
không bao giờ dám nghĩ tới việc xâm lược một Việt Nam giàu mạnh
về kinh tế, khoa học, kỹ thuật, văn hóa, nghệ thuật và kéo theo là
sức mạnh quân sự và ảnh hưởng của Việt Nam với thế giới. Chúng ta
cần đầu tư mạnh vào các thế hệ người Việt mới như vậy.
Giống như Malaysia rộng lớn, đông dân chẳng bao giờ dám nghĩ
tới việc “thu hồi” Singapore nhỏ bé từng là một phần trước kia của
họ. Singapore đã thay đổi được định mệnh của mình. Họ đã bắt đầu
từ giáo dục. Đối với Singapore, ông Lý Quang Diệu không chỉ là
người lập quốc, ông còn là nhà tư tưởng và nhà giáo dục đại tài.
Bằng việc áp dụng những gì tốt nhất của các nền giáo dục Anh,
Mỹ, Singapore đã trở thành một trong những cường quốc giáo dục
hàng đầu thế giới. Nền giáo dục tiên tiến đã thay đổi toàn diện
quốc đảo này. Người Singapore hiện nay tư duy rất khác ông cha họ
đến từ Trung Quốc, Malaysia, Ấn Độ. Đối với các nước chưa thân
thiện với Singapore, ông Lý Quang Diệu chỉ nói một câu: “If you beat
me, I will beat you, and damage may be more on your side!” (“Nếu
anh đánh tôi thì tôi sẽ đánh lại anh và có thể anh sẽ bị thiệt hại
nhiều hơn đấy!). Singapore nói được, làm được.
Trước đó, từ năm 1868, được thuyết phục và khích lệ bởi tư tưởng
“Thoát Á” của nhà tư tưởng Fukuzawa Yukichi, Minh Trị Hoàng Đế
nước Nhật đã thực hiện cuộc cải cách giáo dục hiếm có cả về chiều
rộng và chiều sâu, giũ bỏ các tư tưởng, giá trị giáo dục cũ để xây
dựng một nền giáo dục hoàn toàn mới cho nước Nhật. Bức ảnh trên
đồng tiền có mệnh giá cao nhất ở Nhật Bản không phải của một
ông vua hay một ông thủ tướng, mà là của nhà tư tưởng – nhà giáo
dục Fukuzawa Yukichi, người sáng lập Đại học tổng hợp Keio, tác giả
của “Thoát Á Luận”.
Gần đây nhất, Hàn Quốc đã nổi lên như một ví dụ đầy thuyết
phục về sự thay đổi định mệnh quốc gia. Trong vòng chỉ hơn 40
