- Anh thấy em làm công việc này , tưởng em làm trưởng lớp? Cả em và Thi
không ai làm trưởng lớp. Ông giám thị tháng đầu tiên cộng điểm, thấy ai
hạng nhất thì giao cho nhiệm vụ này. Rồi em và Thi thay phiên nhau cộng
sổ cho ông giám thị. Tụi em làm trưởng lớp bất đắc dĩ đó anh. Ngoài việc
này ra, “trưởng lớp” không có bổn phận và quyền hạn gì nữa hết. Anh thấy
buồn cười không?
Tôi nhíu mày ngạc nhiên. Lớp tôi hồi trước có trưởng, phó lớp hẳn hoi. Có
cả những trưởng ban văn nghệ, báo chí, thể thao, trật tự nữa. Chúng tôi sinh
hoạt rất vui vẻ. Không lẽ nào ông Hiệu trưởng lại để cho trường lớp tự do
như vậy? Tôi hỏi người “trưởng lớp bất đắc dĩ”:
- Tại sao các học sinh không đề nghị nhà trường phát triển những sinh
hoạt?
Đồng ngao ngán lắc đầu:
- Có ai chịu nghe mình đâu anh? Và cũng có mấy ai thích như vậy? Chẳng
lẽ một mình em xăm xăm đi nói với văn phòng những điều em muốn nói?
Anh không biết chứ ông Hiệu trưởng năm nay đã sáu mươi mấy tuổi rồi,
ông rất yếu, từ ngày vợ ông mất, ông sa sút thấy rõ. Ông không trực tiếp
điều hành trường nữa. Mọi việc giao cho ông Giám thị và ông Giám học.
- Tôi biết hai vị đó.
