164
Phương pháp
Kỷ luật tích cực
Kỹ năng khích lệ 2
Tình huống
Hùng, 12 tuổi nhận là đã mắc lỗi ở trường
(giở vở trong giờ kiểm tra, bị đọc tên phê
bình trước lớp) và sửa chữa lỗi đó.
Giả sử bạn là cha mẹ hay giáo viên của Hùng. Hãy đưa ra:
1. Một số phản ứng mang tính không khích lệ:
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
2. Một số phản ứng mang tính khích lệ (tập trung vào điểm mạnh và những nỗ lực, cố gắng, tiến bộ):
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………
