thiếu thống nhất và phức tạp tương tự cũng làm yếu đi sức mạnh chính
trị của các đối thủ và nỗi sợ hãi của họ về một cuộc lật đổ bất thành
dường như đã ngăn cản họ công khai thách thức ông trong vai trò
người điều phối ở giai đoạn lập kế hoạch cũng như ở bước loại bỏ các
đối thủ trong giai đoạn củng cố quyền lực. Kết quả là Park nghĩ rằng
ông có thể thành công với chiến thuật chia để trị trong việc củng cố
các nền tảng quyền lực của mình và ông đã làm được điều đó. Hơn
nữa, Park cũng hiểu rằng Mỹ hẳn sẽ lựa chọn chiến lược chờ đợi-và-
quan sát hơn là ngăn cản một cuộc đảo chính nếu ông thỏa mãn được
những lợi ích quan trọng của siêu cường này, trong đó bao gồm chủ
nghĩa chống cộng quyết liệt. Nói cách khác, cuộc đảo chính thắng lợi
do Park là một chiến lược gia am hiểu về cách sử dụng và phát triển
quyền lực.
Cuộc phiêu lưu của Park Chung Hee
Park Chung Hee sinh vào tháng 11 năm 1917 trong một gia đình
làm nông nghèo ở tỉnh Bắc Gyeongsang.
sau khi tốt nghiệp Cao đẳng Sư phạm Daegu. Ông gia nhập quân đội
Mãn Châu của Nhật Bản năm 1940 và nhập học Trường Sĩ quan Tân
Kinh Mãn Châu, nơi ông gặp những thanh niên Hàn Quốc tham vọng
khác mà nhiều người trong số này sẽ trở thành cộng sự trong kế hoạch
đảo chính năm 1961. Sau khi tốt nghiệp vào tháng 3 năm 1942, ông
nhập học khóa 3 của Học viện Quân đội Nhật Bản (JMA) ở Tokyo và
tốt nghiệp lớp học viên nước ngoài vào năm 1944. Sau đó, Park được
cử đến Quân đoàn Bộ binh Mân Châu số 8 với quân hàm thiếu úy. Khi
Hàn Quốc được giải phóng khỏi ách cai trị của Nhật Bản, ông đến Bắc
Kinh, tại đây những người lính Hàn Quốc từ các đơn vị khác nhau trở
thành một phần trong lực lượng quốc phòng của Hàn Quốc
(kwangbokkun) trước khi trở lại Hàn Quốc. Khi đó ông là đại đội
trưởng Đại đội 2 của Tiểu đoàn Jeop-young-jin thuộc Lực lượng Đặc
nhiệm 3. Tháng 9 năm 1946, Park nhập học Trường Bảo vệ Quốc
phòng Joseon (Joseon kyongbi sagwan hakkyo), sau này đổi tên thành
