LỊCH SỬ DO THÁI - Trang 660

không hề có bất cứ khó khăn gì trong việc giành được sự hậu thuẫn của giới
trí thức, tuy đôi khi gián tiếp, dành cho các quan điểm của ông ta. Vụ “bê
bối” Freud và các lời dạy của ông là bằng chứng bổ sung quan trọng của vụ
Đức Quốc xã, vì (người ta lập luận) chúng gỡ bỏ cảm giác tội lỗi đạo đức
khỏi việc quan hệ tình dục lang chạ và do đó khiến quan hệ tình dục lang
chạ gia tăng. Vì thế, Freud giúp người Do Thái tiếp cận nhiều hơn với phụ
nữ Aryan. Ở đây, Jung có thể tới hỗ trợ cho Hitler bằng cách phân biệt giữa
tâm phân học Freud-Do Thái với phần còn lại:

Tất nhiên không thể chấp nhận việc Freud hay Adler là một đại diện nhìn chung có giá trị của

người Âu châu… Người Do Thái với tư cách gần như dân du mục chưa bao giờ tạo ra, và có

lẽ sẽ không bao giờ tạo ra, một dạng thức văn hóa cho riêng mình, vì mọi bản năng và tài năng

của họ lệ thuộc vào một dân tộc “chủ” ít nhiều đã văn minh hóa… Theo quan điểm của tôi,

một sai lầm lớn của tâm lý học y khoa là áp dụng các nhóm Do Thái, vốn thậm chí còn không

có giá trị cho toàn bộ dân Do Thái, cho người Đức Kitô và người Slav. Theo cách này, bí mật

quý giá nhất của người Đức, đó là nhận thức sâu sắc và sáng tạo về tâm hồn mình, đã được

giải thích chệch đi thành một hố nước thải tầm thường, ấu trĩ, trong khi tiếng nói cảnh cáo của

tôi suốt những thập niên qua bị nghi là chủ nghĩa bài Do Thái… Hiện tượng Chủ nghĩa xã hội

Quốc gia hùng mạnh khiến cả thế giới nhìn vào đầy kinh ngạc, liệu đã dạy cho họ biết rõ hơn

chưa?

106

Tương tự, người ta thấy các nhà khoa học đã làm mất giá trị công trình của
Einstein khi coi đó là “vật lý học Do Thái.”

Quả thực, giới học thuật Đức nói chung, thay vì làm rào cản đối với chế độ
Hitler, lại hỗ trợ nó tiến lên cầm quyền. Một yếu tố chủ chốt trong chiến
thắng của Đức Quốc xã là thế hệ giáo viên phổ thông trưởng thành trong
thập niên cuối của thế kỷ 19 bị nhiễm chủ nghĩa bài Do Thái Völkisch
trở thành giáo viên có thâm niên vào những năm 1920.

107

Sách giáo khoa mà

họ sử dụng phản ánh những ảnh hưởng tương tự. Giảng viên đại học cũng
góp phần như thế vào sự hình thành của ảnh hưởng Đức Quốc xã bằng cách
giảng về cứu rỗi quốc gia thông qua thuốc chữa bách bệnh và “phục sinh

Liên Kết Chia Sẽ

** Đây là liên kết chia sẻ bới cộng đồng người dùng, chúng tôi không chịu trách nhiệm gì về nội dung của các thông tin này. Nếu có liên kết nào không phù hợp xin hãy báo cho admin.