những loại hình học hỏi nhất định. Xem
thêm chương 5 và phần dưới đây.
[8]
- Phạm vi phổ biến của chi phí cho
học hỏi, đó là sản lượng tích lũy của
doanh nghiệp, có thuận lợi là tính giản
đơn. Tuy nhiên, phạm vi này không làm rõ
những chi phí khác nhau trong những hoạt
động khác nhau và thường không thể hiện
đúng chi phí học hỏi trong nhiều hoạt
động.
[9]
- Tôi đã thảo luận chi tiết về quan hệ
giữa tích hợp và lợi thế cạnh tranh trong
Chương 14 của cuốn Chiến Lược Cạnh
Tranh.
