không phù hợp vào thời điểm không phù hợp. Các
quan chức giáo dục của chính phủ ở nhiều quốc gia
thường nắm bắt và đáp ứng nhu cầu về các hình thức
đào tạo mới hoặc đào tạo những lĩnh vực mới như
công nghệ thông tin chậm nhiều năm mặc dù nhu cầu
của ngành công nghiệp rất bức thiết. Cả chính phủ và
ngành công nghiệp phải cùng đầu tư vào tạo ra yếu tố
sản xuất. Quá trình tạo ra yếu tố sản xuất sẽ được
hưởng lợi từ sự gần gũi về những lợi ích kinh tế rõ
ràng giữa hai bên. Thiếu nó, những yếu tố sản xuất
được tạo ra sẽ không đủ, không thích hợp, quá chậm
hoặc quá phổ thông.
Tạo ra yếu tố sản xuất có hiệu quả và mạnh mẽ
nhất ở những nước có sự hiểu biết rộng rãi về tầm
quan trọng của việc tạo ra yếu tố sản xuất đối với sự
thịnh vượng kinh tế và có sự đồng thuận về yêu cầu
đầu tư lâu dài. Giáo dục và đào tạo, nghiên cứu khoa
học và cơ sở hạ tầng được coi là nhiệm vụ sống còn
ở Đức, Nhật Bản, Hàn Quốc và Singapore. Những
vấn đề này chỉ được quan tâm bằng những lời nói đãi
bôi ở Mỹ, còn ở Anh thì vẫn đang được tranh cãi. Ở
Ý, sự ác cảm với chính quyền trung ương đã ngăn
