cạnh tranh trong những ngành công nghiệp
mới và ngày càng toàn cầu hóa. Lao động và
các nhà quản lý Nhật phải phát triển kĩ năng
tốt hơn về phần mềm, máy tính, kinh doanh
quốc tế, ngoại ngữ, marketing và những nền
tảng khác của ngành công nghiệp trong
tương lai. Chẳng hạn trong lĩnh vực máy
tính, chỉ có 14% trường tiểu học và 36%
trường trung học có hơn một máy tính vào
năm 1987, so với 85% và 92% ở Mỹ, 99% và
100% ở Anh vào năm 1984
[6]
. Đào tạo
trong công ty, trong khi rất quan trọng, chỉ
bao hàm một bộ phận trong lực lượng lao
động được các tập đoàn lớn tuyển dụng. Nó
không thể thay thế cho các trường đại học
hàng đầu hoặc đào tạo dạy nghề sau phổ
thông để lấp đầy khoảng trống trong đào tạo
các ngành chuyên môn nhằm đáp ứng nhu
cầu của ngành công nghiệp.
