của đất nước họ như thế nào?... Hãy hình dung những bạn bè đang
vui chơi… Hãy nhìn các bạn học sinh trên một sân chơi và ở quanh
đấy… Chiếc máy bay bay trên khu vực nhà em… và bây giờ bay
trên ngôi trường này… Hãy tưởng tượng những gì có thể xảy ra…
bây giờ chiếc máy bay lượn vòng và hạ cánh, và em đang thư giãn
ngay tại chỗ của mình, ở đây, một lần nữa.
Bước 5- Chia sẻ: Hãy cho học sinh thời gian để chia sẻ những
điều các em đã tưởng tượng và cảm nhận. Đối với các em bé hơn,
thầy cô có thể hướng dẫn hoạt động này cho cả lớp. Đối với các em
lớp lớn, thầy cô có thể hướng dẫn các em chia sẻ theo từng nhóm nhỏ
rồi báo cáo lại trước lớp.
Bước 6- Giáo viên hỏi cả lớp:
Trong một thế giới yêu thương, mỗi người có thể mong muốn
điều gì cho gia đình họ?
Trong một thế giới yêu thương, các nhà lãnh đạo có thể mong
muốn điều gì cho cư dân của họ?
Nếu như tất cả các nhà lãnh đạo của các nước đều giàu lòng
yêu thương như thế, liệu họ có gây ra chiến tranh không?
Trong một thế giới yêu thương, có người nào lại thích chiến
tranh không? Tại sao có/tại sao không?
Hoạt động: Nếu còn thời gian, hướng dẫn các em vẽ một biểu
tượng, một bức tranh hay sáng tác một bài thơ về một thế giới yêu
thương.
