nhắc nhở mình rằng những giá trị nhân loại cơ bản liên kết
chúng ta mạnh mẽ hơn những lực lượng chia rẽ chúng ta”.
Bước 4- Câu chuyện cho học sinh từ 8 – 11 tuổi: “Thầy/cô
sẽ đọc cho các em nghe một câu chuyện tưởng tượng về những người
không có lòng khoan dung”. Đọc truyện “Những chú lùn và những
chàng cao kều” (xem phần Phụ lục sách Những Giá trị Sống dành
cho Trẻ từ 8 đến 14 tuổi).
Bước 4- Nội dung cho học sinh từ 12 - 14 tuổi: Chọn một
trong những câu chuyện mà bạn thích, hay một câu chuyện, một tác
phẩm trong chương trình giảng dạy về sự thiếu khoan dung. Bạn có
thể chọn tác phẩm của một nhà văn Việt Nam. Nếu quyết định đọc
truyện “Những chú lùn và những chàng cao kều”, yêu cầu các em
xác định những nguyên nhân gây ra cãi cọ và phân biệt đối xử. Hỏi
các em xem nội dung câu chuyện có tương tự với một tình huống
thực tế mà cả lớp đang nghiên cứu không?
Bước 5- Thảo luận về câu chuyện hoặc về một tác phẩm văn học
có liên quan tới những điểm suy ngẫm sau:
Khoan dung là tôn trọng lẫn nhau thông qua hiểu biết, thông
cảm lẫn nhau.
Nguồn gốc của sự thiếu khoan dung là sợ hãi và ngu dốt.
Bước 6- Giáo viên hỏi: “Nếu mỗi người đều có lòng khoan dung
thì thế giới sẽ trở nên như thế nào?”
Chấp nhận tất cả những câu trả lời của học sinh
Bước 7- Kết thúc bài học bằng một bài hát
